（1）一个氮原子________

（2）三个硫酸根离子_______

（3）标出相对分子质量最小的氧化物中氧元素的化合价______

（4）地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素组成的化合物_______。

① ② ③ ④

A.①所示实验结论：氧气约占空气质量的1/5

B.②所示实验结论：水是由氢气和氧气组成的

C.③所示实验结论：碳酸钠与稀盐酸的反应不遵守质量守恒定律

D.④所示实验结论：二氧化碳密度比空气大，通常情况下不能燃烧也不支持燃烧

A.乙可能是该反应的催化剂

B.丁一定是化合物

C.该化学反应中甲、丙的质量变化之比为8：1

D.反应后乙、丁的质量之比为1：3

A.甲维盐由三种元素组成

B.甲维盐由56个碳原子、81个氢原子、1个氮原子和15个氧原子构成

C.甲维盐中氮、氧两种元素的质量比为1：15

D.甲维盐中碳元素的质量分数最大

（提出问题）蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

（查阅资料）蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。

（实验探究一）探究蚁酸的酸性。

（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显酸性；

（2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是_____。

（实验探究二）探究蚁酸分解的两种产物。

（1）小芳同学根据蚁酸中含有_____元素，推测出生成物中含有水；

（2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：

猜想①：该气体是CO2；猜想②：该气体是_____。

他们将蚁酸分解产生的气体通过如下图所示装置（铁架台已略去），观察现象。

Ⅰ.实验时装置A中无明显变化，则猜想①_____（填“成立”或“不成立”）。

Ⅱ.装置B中的现象是_____，装置C中发生反应的化学方程式为_____。则猜想2成立.

（讨论交流）从环保角度看，该装置的缺陷是_____.

（1）操作a的名称是_____。

（2）在操作b中需用玻璃棒不断搅拌,其作用是_____。

（3）写出流程中固体的成分_____（写化学式）,写出加入过量A时反应的化学方程式：_____，

（1）写出下列物质的化学式：B ；D ．

（2）反应①的化学方程式为 ．

（3）举出E在农业生产中的一种用途 ．

（1）下列“水”属于纯净物的是 （填序号）。

A、蒸馏水 B、河水 C、自来水

（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是 ，该实验说明水是由 组成的。

（3）某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是 。

（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为：4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，则R是 （填化学式）。

（5）请举一例生活中节约用水的具体措施 。

根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）

A．反应前后各元素的化合价均不变

B．该反应化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1

C．该反应中含氢元素的化合物有3种

D．水煤气的成分是一氧化碳和氧气

该反应的化学方程式为_________, 但实验中发现有刺激性气味的气体产生。

[提出问题]刺激性气味的气体是什么呢?

[猜想假设]猜想一:臭氧（化学式为O3）

猜想二: HCl

猜想三: Cl2。

同学们认为不需要实验验证就可以判断猜想二是错误的，理由为____

[查阅资料]

（1） Cl2 +H2O=HClO + HCl,那么HC1O的相对分子质量为____

（2）臭氧在MnO2存在的情况下极易分解成氧气。

（3）氯气可使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

[实验探究]

查阅资料后大家认为猜想一是错误的，理由为____

[反思拓展]

（1）欲证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，需证明二氧化锰的____、______在反应前后不变。

（2）自来水厂常用氯气来杀菌消毒，氯气和水反应后会产生H+、Cl－和C1O－，而野外常用漂白粉主要成分化学式为Ca（C1O）2。你认为在水中起杀菌消毒作用的离子是____