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【题目】如图,两集气瓶中分别装满氨气(NH3)和氯化氢(HCl)气体,抽去两集气瓶之间的玻璃片,二者接触后会产生大量白烟。白烟是氯化铵固体小颗粒。据此回答下列问题:
(1)生成白烟的变化是_________(填“物理变化”或“化学变化”),理由____________。
(2)上述实验可从微粒特性的某一角度进行解释_____________。
(3)写出该反应的化学符号或文字表达式___________。
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【题目】请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①_____________;②_____________。
(2)写出用高锰酸钾制取氧气的符号或文字表达式____________。
(3)用D装置收集氧气时,应等到导管口出现_______________气泡时开始收集。
(4)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物制取甲烷,应选择的发生装置是__________(填字母);已知甲烷可用C装置收集。则甲烷的密度比空气__________(填“大”或“小”)。
(5)用E装置收集二氧化碳,验满时应将燃着的木条放在___________(填“a”或“b”)端。
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【题目】水是生命之源。
(1)直饮水机可将普通水净化为饮用水,主要净水流程如图1所示。
①活性炭的作用是________(填标号,下同),紫外灯管照射的作用是__________。
a 杀菌消毒
b 吸附异味及有色杂质
c 去除较大的不溶性杂质
②经“直饮水机”处理后的水是硬水还是软水,可加入___________来检验。在生活中,为降低普通水的硬度,常采用的方法是____________。
(2)从化学视角认识水的组成和结构。
①用图2装置电解水,发生反应的符号或文字表达式为:___________。常用________检验A中气体。
②保持水化学性质的最小粒子是______________(填化学符号,下同)。水分解过程中的最小粒子有_______________、________________。
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【题目】如图是镓元素的相关信息。
(1)镓的相对原子质量为_________,该元素属于____________(填“金属元素”或“非金属元素”)。
(2)镓原子结构示意图中x的数值为____________。
(3)化学变化中,镓原子容易____________(填“失去”或“得到”)电子形成离子。
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【题目】为了更好的理解使用燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验原理,可以利用传感器技术实时测定图1实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化,三条曲线变化趋势如图2所示下列叙述错误的是( )
A.X曲线表示的是温度变化
B.Y曲线表示的是氧气的浓度变化
C.图2中BC段对应的变化进程是红磷燃烧
D.图2中EF段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶
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【题目】关于科学符号中数字“2”的含义,下列解释错误的是( )
A. N2:表示氮气分子的个数为2
B. :表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
C. 2Al:表示铝原子的个数为2
D. S2-:表示一个硫离子带2个单位负电荷
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【题目】用镁条测定空气中氧气含量时(如图所示),实验完毕,冷却后进入左瓶的水的体积远大于总容积的1/5,且产生了淡黄色固体。某学习小组对此产生兴趣,进行了如下探究。
(资料)镁化合物的颜色:白色:MgO、Mg(OH)2、MgCl2、MgCO3、Mg(NO3)2;淡黄色:Mg3N2。
(猜想)淡黄色固体是Mg3N2,是由镁与氮气发生燃烧反应生成的。由于氮气和氧气都参与了反应,导致进入水的体积远大于总容积的1/5。
(实验)小组成员设计并进行了下列实验。
①将足量白磷在空气中点燃后,迅速伸入钟罩(钟罩下端无底)内,塞紧橡皮塞(图1);
②待钟罩内水面不再变化时,向水槽中加水,使水槽中液面与钟罩内液面相平;
③打开橡皮塞,将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图2)
④待钟罩内水面不再变化时,观察到钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体。
(结论)小组同学的猜想正确。
(讨论)(1)镁在空气中燃烧的产物中一定不含氯化镁,理由是_____________________。
(2)步骤①中将足量白磷在钟罩内燃烧的目的是_____________________。
(3)通过以上探究,请写一点你对燃烧的新认识_____________________。
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【题目】常温下,A、C、F是气体,D是固体,B、E是液体。它们之间的转化关系如图所示。
(1)A的化学式_______________;
(2)CuO与D反应的化学方程式______________________。
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【题目】如图实验室制取气体的常用装置,请根据图回答下列问题。
(1)写出带有标号①的仪器名称__________________。
(2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_______________________。
(3)F装置的用途很广。当F装置内盛有一半水时,可用来观察给病人输氧气的速率,则应将______端连接氧气钢瓶。
(4)硫化氢(H2S)气体是一种能溶于水的有毒物质,其水溶液叫氢硫酸。实验室制取硫化氢气体常用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸在常温下反应,则应选择的发生装置是___________。小美同学认为收集硫化氢气体可用D或F装置,但小丽认为D或F装置用作收集H2S时均有明显缺陷,请你针对装置D或F替小丽说出理由并提出改进方案_____________________。
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【题目】化学与生活、生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题:
(1)长期使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,人们常采用______________来区分硬水和软水。
(2)煤是社会生产、生活中最重要的能源,工业上常把煤进行气化和液化处理,使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如图所示:
第①步操作发生的是________变化(填“物理”或“化学”),第②步是精炼煤与水蒸气的反应,化学方程式为___________________。
(3)清华大学化学工程学院研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如下,则方框中相应的微粒图示对应的化学式是_____________。
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