[提出猜想] 甜叶菊苷由什么元素组成?

[进行实验]小晴取适量的甜叶菊苷按图进行操作，并分别将干冷的烧杯和蘸有澄清石灰水的烧杯倒置与火焰上方。

[讨论交流]其他同学认为小晴的实验设计不严谨，原因是____________________________。经改进试验后，检验到甜叶菊苷在氧气中充分燃烧的产物只有二氧化碳和水，由此确定甜叶菊苷中一定含有碳，氢元素。

[继续探究]为了进步确定其元素组成。利用下图进行实验。(已知:装置中C中的氧化铜能确保甜叶菊苷中的碳元素完全转化为二氧化碳)

(1)实验前要通一会儿氮气，目的是_________________。

(2)A装置中发生反应的化学方程式为__________________________。

[数据记录]4.02g甜叶菊苷在C装置中充分燃烧后，D装置增重2.7g， E装置增重8.36g。(产物被完全吸收)

[分析与结论]数据分析: 4.02g 甜叶菊苷中氧元素的质量为___g，由此可以确定甜叶菊苷是由碳，氢，氧元素组成。

[反思评价]若没有F装置，对氧元素质量测定结果的影响是_____________。 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

[实验一]探究“锡纸”中金属的成分:“锡纸”中的金属是锡吗?

[查阅资料]

①“锡纸”是锡箔或铝箔和纸黏合而成；

②锌粉是一种深灰色固体；

③锡(Sn)与酸或金属化合物溶液反应生成+2价的锡的化合物。

[提出猜想]

猜想I:“锡纸”中的金属是锡；

猜想II:“锡纸”中的金属是铝。

[进行实验]设计方案并进行实验

[交流讨论]

① 实验中打磨“锡纸”的目的是__________；

②下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是_________.(填序号)

A 氯化铜

B 硫酸亚铁

C 硫酸钠

[实验二]甲、乙两位同学利用图中的装置,围绕“用称量的方法验证化学反应是否遵守质量守恒定律并分析实验条件”这一探究目的开展活动.

[实验分析]

(1)请你仿照示例,完成实验现象的记录和分析

通过对上述实验的对比分析,你认为_______； (填“甲”或“乙”)的结论是错误的.在实验操作完全正确的情况下,请分析实验结论错误的原因________；

[实验结论]化学反应都遵守质量守恒定律。

[实验反思](2)请从微观角度分析化学反应遵守质量守恒定律的原因是________。

(1)仪器a的名称是____________；

(2)实验室常用____________(填药品名称)制取二氧化碳,选择的发生装置___________；(填字母),反应的化学方程式为________；

(3)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称是________；气体应从导管______；(填“b”或“c”)端通入

(4)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷

①选择的发生装置为_________(填字母)。用装置E收集甲烷,利用了甲烷________的物理性质。

②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后________；

[实验一](已知:白磷的着火点为40°C,白磷不溶于水也不与水反应)

(1)请写出白磷燃烧的化学方程式_________；

(2)对比步骤3和4的现象可知,可燃物燃烧的条件是________；

(3)待装置冷却--段时间后,打开K2如果观察到________；说明空气中氧气的体积约占1/5。

[实验二]

(1)按图实验(集气瓶底部有少量沙子)可观察到:镁条在二氧化碳气体中剧烈燃烧，集气瓶内部有黑色的碳和白色固体氧化镁生成。请写出反应的方程式________；此反应中碳元素的化合价如何变化:____。

(2) [查阅资料]纳米铁粉在空气中会自燃。

“铁丝在空气中很难燃烧,纳米铁粉却可以在空气中自燃”,你对燃烧的条件有了哪些新的认识:________。

(1)铜作导线,利用了铜的延展性和________性；

(2)我国是最早采用湿法冶炼铜的国家。文献记载“胆铜法”:用铁与“胆水"(含CuSO4)反应获得铜,反应的方程式为_________；

(3)火力发电厂用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,方程式为2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2；若2000g废气中含有3.2g二氧化硫,吸收这些二氧化硫需要碳酸钙的质量是_______g。

(1)镁原子的相对原子质量是_______；

(2)氦原子的核外电子数是_________；

(3)根据图2信息及所学知识分析，下列说法正确的是（________）

A Na、Mg、Si三种元素在同一周期

B N原子有两个电子层

C He和Mg的化学性质相似

(4)钠是一种活泼金属，与水反应的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。该反应中涉及的氧化物有______种。

A. 表中的a值为1.4 B. 在化学反应前后碳元素质量一定相等

C. 参加反应的乙醇和氧气的质量比为3：4 D. 生成的CO和CO2分子个数比为1：3

A. 蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成

B. 蔗糖中含有45个原子

C. 蔗糖中氢元素的质量分数最高

D. 蔗糖的相对分子质量为342g

【题目】资料：1. 实验室常用甲酸（H2CO2）和浓硫酸混合加热制备一氧化碳，化学方程式为 H2CO2H2O+CO↑。2. 浓硫酸具有吸水性。3. 氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳、二氧化硫等氧化物。某兴趣小组用如下实验装置制取一氧化碳，再用一氧化碳还原氧化铜并检验反应的产物，请回答：

（1）装置 B 的作用是_____。

（2）装置 E 中存在的错误是_____，其中发生反应的化学方程式是_____。

（3）该实验装置_____（填“能”或“不能”）达到实验目的，请简述理由：_____。

（4）为避免一氧化碳污染空气，回收利用一氧化碳，方框中应连接装置 F 和 G，导管接口的顺序为a→_____→_____→e。

（5）反应过程中，装置 C 的烧瓶内氧化铜粉末处于“沸腾”状态（一氧化碳气流冲击所致），这样有利于_____。

（1）仪器①的名称是_____。

（2）若用 A 装置制氧气，完全反应后，试管中剩余的固体药品是_____。

（3）实验室用双氧水制氧气的发生装置应选择_____装置（填上图装置字母），化学方程式为：_____。研究显示O2的体积分数大于 36%时可使带火星的木条复燃，因此，氧气验满时采用带火星的木条复燃的方法_____（填“可靠”或“不可靠”），为了收集一瓶较纯净的氧气最好选择_____装置（填上图装置字母）。

（4）图 F 所示的装置可以替代启普发生器制取二氧化碳。

I、该装置右侧放的药品是_____，左侧放的药品是_____。

II、使用该装置制取气体应满足的条件是_____。

III、请简述使该装置中反应停止的原理：_____。

（5）实验室用 100g 的大理石与足量的稀盐酸制取二氧化碳，充分反应后生成 0.5mol 二氧化碳气体，请问参加反应的碳酸钙质量为多少克？_____（根据化学方程式列式计算）