（1）图中含锰元素的物质中，属于氧化物的是_____（写化学式）。

（2）氧化反应器中，发生反应的物质为_____

（3）电解槽中发生反应的化学方程式为 ，该反应前后化合价发生改变的元素有Mn和_____；

（4）该工艺流程中，能被循环利用的物质是_____。

（1） A物质的名称是_____；操作①的名称是_____；该操作不需要的仪器和用品有（选填序号）_____；

①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量简⑥烧杯⑦滤纸

（2）操作②主要是除去水中的异味和色素，应选用的物质是_____；

（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量_____；发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水，日常生活中常用_____的方法使硬水软化。

（4）操作③是消毒杀菌，这过程是_____变化（填“物理”或“化学”）。

（1）图中x的值为_____；

（2）溴元素的化学性质与下图中_____（填字母标号）的化学性质相似。A、B、C、D属于同种元素的是_____；

（3）写出AD两种粒子形成化合物的化学式_____。

（1）两个氢原子_____；

（2）标出氧化铜中铜元素的化合价_____；

（3）三个硫酸根离子_____；

（4） 空气中含量最多的气体_____；

（5）家用天然气的主要成分是_____。

A． X=7 B． 在该反应中，甲、乙、丁的化学计量数之比为3:14:17

C．在该反应中，丙物质一定是催化剂 D．该反应的基本反应类型是______

A．铟元素是非金属元素 B．铟元素的元素符号为In

C．铟元素的中子数为49 D．铟的相对原子质量为______.

A.AB.BC.CD.D

A.叶酸属于氧化物

B.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为19:19:7:6

C.叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数

D.叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和六个氧原子构成

（提出问题）：甲烷燃烧后生成哪些物质？

（查阅资料）：①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；②无水CuSO4遇水变蓝．

（猜想与假设）：甲：CO2、H2O；乙：CO、H2O；丙：NH3、CO2、H2O；丁：CO2、CO、H2O．

你认为_____同学的猜想是错误的，理由是_____．

（实验探究）：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置（澄清石灰水足量）：

（1）实验中用纯净O2而不用空气的原因是_____；

（2）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_____同学猜想成立；请写出装置C中反应的化学方程式_____。

（3）实验过程中装置B的作用：_____，该反应的化学方程式：_____；

（4）为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_____。

（1）仪器A的名称是_____，仪器B的名称是_____。

（2）用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2，应选用上图中的_____（填序号），反应的化学方程式_____。该反应属于_____（填基本反应类型）反应。

（3）实验室制取和收集CO2，应选用上图中的_____（填序号），如何检验已集满一瓶CO2气体_____。

（4）下图为某同学组装的制取H2并还原CuO的实验装置，请你指出其中的错误

①_____；

②_____；

③_____。