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【题目】(1)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但是由于________,因此它们的物理性质存在着较大差异;
(2)盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质,该物质的化学式是______,生成该物质有关反应的化学方程式是_______。
(3)用一氧化碳和赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)炼铁,其反应的化学方程式是_______。
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【题目】硒被国内外医药界称为“长寿元素”和“心脏守护神”,硒的原子结构示意图如图1所示,硒的元素符号是Se,图2是一些常见原子的结构示意图。
(1)图1中x=___,硒在反应中易___(选填“得到”或“失去”)电子,形成的离子的符号是___。
(2)图2中具有相对稳定结构的是_____,与硒的化学性质相似的是________。
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【题目】如图所示的装置有多种用途,请回答下列问题:
(1)若用排空气法收集 CO2,则 CO2气体应从装置的______ 端通入(填“a”或“b”,下同);
(2)若用排空气法收集 H2,则 H2应从装置的______ 端通入;
(3)若用排水法收集 O2,先将瓶内装满水,然后 O2从______ 端通入;
(4)若用水将装置中的 O2排出进行实验时,水应从______ 端流入。
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【题目】某有机物4.6克充分燃烧后生成8.8克二氧化碳和5.4克水。以下关于有机物组成元素推断正确的是:
A.只含碳元素
B.只含碳元素和氢元素
C.一定含碳、氢和氧元素
D.一定含有碳元素和和氢元素,可能含有氧元素
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【题目】有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应)。现取8g石灰石样品与50g足量的稀盐酸完全反应后,称得容器内物质的总质量为55.36g.试回答下列问题:
(1)反应产生二氧化碳的质量为_____.
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?_____
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【题目】在质量守恒定律的课堂教学中,甲、乙、丙、丁四个组的同学分别做了A、B、C、D四个实验,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
(1)A实验:在实验过程中观察到气球的变化是_____。
(2)A、B、C、D四个实验中,化学反应前后一定没有发生改变的是(填序号)_____。
①元素的种类
②元素的化合价
③物质的总质量
④物质的种类
⑤原子的个数
⑥原子的质量
(3)丙组同学认为C实验说明了质量守恒。反应为: ,请你从原子的角度说明守恒的原因_____。
(4)乙、丁两组同学得到的错误结论是“B.D实验说明质量不守恒”。老师引导学生分析了B、D两个实验的原因。你认为B实验不平衡的原因是_____;实验D中镁条燃烧的化学方程式_____。
(5)通过上述实验,你得到的启示:有气体参加或生成的反应,在验证质量守恒定律时应该注意的事项是:_____。
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【题目】如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑色单质,D为红色单质,B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。请回答:
(1)C的化学式是_____。D的化学式_____。
(2)B的一种用途_____。
(3)B→D反应的化学方程式是_____。
(4)A→C反应的化学方程式_____;该反应属于_____(填基本反应类型)
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【题目】工业上合成氨气(NH3)的工艺流程可简化为:
(1)工业上制取N2时,所用的廉价、易得的原料是_____;
(2)合成塔中在高温、高压、催化剂的条件下生成NH3的化学方程式为_____;NH3中氮元素的化合价为_____
(3)将降温分离出的N2、H2送回合成塔的目的是_____。
A 充分利用原料 B 防止氮气污染空气
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【题目】如图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
(1)氯原子的结构示意图中x的数值是_____。
(2)氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_____相同。
(3)氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_____不同。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如图所示,图中①表示的是_____,②表示的是_____。
(2)下列说法正确的是_____(填字母)。
A 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
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