A．t1时，产生氢气的质量锌比铁大

B．t1时，产生氢气的速率锌比铁大

C．t2时，参加反应锌的质量与铁相同

D．t2时，锌、铁消耗的盐酸质量相同

(1)该活动小组将实验装置组装好后，设计了下列实验操作步骤：①给玻璃管加热；②停止加热；③通入一氧化碳气体；④停止通入一氧化碳气体。

正确的操作步骤是____________(填序号)；

(2)实验过程中，玻璃管中固体由________色变成________色，玻璃管中反应的化学方程式是____________________________________，试管中出现的现象是______________；

(3)图中有一处明显错误，请说明改进方法______________________________。

(1)图中标示的材料中，含有的金属元素是________(写出一种即可)。

(2)飞机大量使用合金材料，原因是__________________________________________。

(3)铝的金属活动性比铁的________(选填“强”或“弱”)。空气中，铝比铁具有更好的抗腐蚀性，原因是__________________________________________________________(用化学方程式解释)。

【实验一】将三种金属丝分别与一节干电池和小电珠连接，小电珠发光。

【实验二】取粗细、长短相同的锌丝、铜丝、铬丝均与50mL稀硫酸反应，实验记录如下：

【实验三】金属锌、铜和稀硫酸构成如图所示的化学电池装置，观察到铜片表面有气泡(H2)，小电珠发光。

(1)实验一的现象说明三种金属都具有____________性；

(2)铬与稀硫酸反应生成硫酸亚铬(CrSO4)和氢气，反应的化学方程式是______________________________________；该反应属于________________(填基本反应类型)反应；

(3)要判断三种金属活动性强弱，必须在实验二的基础上增补一个实验才能得出结论，其实验内容是把粗细、长短相同的________________放入________________的50mL稀硫酸中，观察放出气泡的快慢；

(4)金属活动性强弱是由金属物质的结构决定的，不会因某个实验而改变。下列关于实验三分析正确的是______(填序号)。

A．铜的金属活动性变得比锌强

B．铜与稀盐酸发生了置换反应

C．该装置将化学能转化为电能

【可选试剂】①锌粉；②铁粉；③铜粉；④10%的稀盐酸。

(1)在加入的两种试剂总质量相同的条件下，若加一次药品能使小车在同一条水平道路上行程最远，应选择的金属是__________(填序号)，并且两种试剂使用的量要控制在____________________，此反应的化学方程式为________________________________；

(2)在加入的两种试剂总质量相同的条件下，要使小车运动的速度最快，应往试管中加入上述哪种金属？________(填序号)，原因是________比________活泼，产生氢气速度更快；

(3)有的同学根据上述小车推进原理，发现不进行化学反应，也能使小车运动，则他在试管中投入的试剂可能是________，其利用了它的________性质。

【继续探究】【注意：若答对此部分奖励4分，化学试卷总分不超过60分。】

若仍用上述提供的试剂，在不增减小车的设备、不改变试剂总质量及道路的摩擦系数不变的条件下，从理论上讲，如何使小车跑得更远？请将改进的方法和理由填写在表中。

（1）上述实验装置需要检验气密性的是_____（选填编号）。

（2）利用A装置制取CO2，锥形瓶中放入的固体试剂是_____；适合收集CO2的装置是_____（选填编号）；利用C装置制取氧气，反应的化学方程式是_____。

（3）下图甲是简易启普发生器，大试管（含支管）和图B启普发生器中的_____（选填“a、b、c”）作用相当。

（4）利用上图乙装置验证CO2的性质，CO2从左边导管口通入。请将实验方案填入下表：

（1）图A中生成铜的化学方程式是_____。实验过程中，先通一段时间CO，再加热的原因是_____，末端的酒精灯的作用是_____。

（2）取用炭粉和氧化铜的仪器是_____。图B实验结束时，若先停止加热，后移出导管，产生的后果是_____。

（3）上述两种实验方法，都利用了CO和C的_____性。

（4）上述两种实验方法，你认为“图A”或“图B”哪个实验方法更好，你的理由是_____。

（5）利用图B装置进行实验，实验过程中若得到6.4g铜，则参加反应的氧化铜的物质的量是多少?_____（请根据化学方程式列式计算）

（1）t1℃时，甲的溶解度是_____。

（2）t2℃时，将10g乙投入50g水中，充分溶解后形成的是_____（选填“饱和”“不饱和”）溶液。

（3）t1℃时，甲、乙两溶液的质量分数相同，此时溶液的质量分数可能为_____（选填编号）。

a.22/122 b.40/140 c.30/130 d.20/120

（4）t1℃时，对有20g甲和16g乙组成的混合物进行如下实验：（甲、乙溶于水后不会相互反应，也不影响溶解度）

形成甲的饱和溶液的是_____（选填编号）；B中固体成分是_____。

（1）15%的氯化钠溶液有消毒作用，配制100g该溶液需要氯化钠_____g，水_____mL，溶解过程中需要用到的仪器有烧杯和_____。

（2）检验水的试剂可以是_____；电解水的化学方程式是_____。

（3）能说明水是纯净物的是_____（选填编号）。

a.由氢、氧元素组成

b.通电生成氢气和氧气

c.有固定的组成和性质

d.常温很稳定，高温下才发生化学变化

（1）二氧化碳可用于灭火，利用了二氧化碳的性质是_____、_____。

（2）蔗糖（C12H22O11）分子中，氢、氧原子的物质的量之比为_____；蔗糖中，元素含量最低的是_____元素；1mol蔗糖中约含有_____个蔗糖分子。

（3）CH4燃烧的化学方程式是_____。

（4）二氧化碳在空气中含量过高，可引起_____效应；工业上可将CO2转化为化工原料乙烯（C2H4），请将该反应的化学方程式补充完整：2CO2+6H2C2H4+4_____