（l）写出物质B的化学式：_________。

（2）写出序号对应的化学方程式：①_________。②_________。

（3）反应③的基本反应类型是_________。

A.甲实验中，导管口燃着的酒精灯是为了把未反应的一氧化碳点燃，因为一氧化碳有毒，直接排放会污染空气

B.乙实验中，提升物体，弹簧测力计示数增大，说明浮力的大小与物体浸入液体的深度有关

C.丙实验说明流体流速越大的位置压强越大

D.丁实验中，用玻璃棒搅拌的目的是减慢水的蒸发

A.此实验说明液态石蜡沸点较低，受热易汽化

B.如果导管太长，会使蜡烛蒸汽在导管中遇冷而液化

C.此实验说明，点燃石蜡蒸汽，石蜡蒸汽会继续燃烧

D.导管的一端要插入母火焰的中心部位，是因为该处氧气充足

A.盐酸和氢氧化钠的反应属于置换反应

B.当加入溶液的质量为ag时，所得溶液中的溶质为HCl

C.当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液呈红色

D.该实验操作是将盐酸滴加到氢氧化钠溶液中

A. 20℃时，甲溶液中的溶质质量一定小于乙溶液

B. 20℃时，可配制溶质质量分数为30%的乙溶液

C. 20℃时，50g水中加入20g乙可得到饱和溶液70g

D. 50℃时，100g水中加入20g乙并降温至20℃，溶液中溶质的质量分数不变

请回答下列问题：

（1）标号为a的仪器名称是____________。

（2）实验室高锰酸钾制取较纯净的氧气，选择的发生装置和收集装置是_______________________。

（3）实验室用A、C装置组合制取某气体，写出其反应的化学方程式______________________________。

（4）用F装置除去二氧化碳气体中少量水蒸气，F中应放入试剂名称是____________。

（1）若甲、乙为氧化物，且乙为最常见的溶剂，丙、丁为单质。则丁的化学式为___________。甲→乙的化学方程式___________________________________。

（2）若甲、乙、丙中含有同一种金属元素，丁中不含乙中元素，丙通常作食品干燥剂。则丁的化学式为___________。丙→甲的反应属于__________（填“吸热”或“放热”）反应。

[提出问题]该瓶药品的化学成分是什么?

[查阅资料](1)氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应而变质。

(2)氢氧化钙的溶解度曲线如图:

[猜想假设]猜想一:Ca(OH)2

猜想二:__________

猜想三:CaCO3

[实验验证]

[得出结论]甲同学认为猜想二正确。

[反思交流]

(1)乙同学认为甲同学的结论不合理,他认为猜想_____也可能正确,原因是______。

(2)丙同学认为要想验证猜想二正确,还需做如下实验:取实验(1)中未溶解固体于试管中，向试管中滴加适量稀盐酸,如有_______,则猜想二正确。

[拓展提升]要想验证反应后物质的成分，除需验证有生成物以外，还应考虑反应物是否________________。

（1）家里煤气灶有时火焰偏黄色，锅底熏黑，原因是__________________________。

（2）配置波尔多液时发现产生蓝色沉淀，写出反应方程式__________________________。

（3）用石灰浆砌墙，变得由白又硬，写出反应方程式__________________________。

（4）工业上用磁铁矿为原料炼铁，其主要反应方程式是__________________________。

（5）“洁厕灵”（含有盐酸）和84消毒液（含有NaC1O）不能混用，否则会产生有毒的氯气。其反应的化学方程式为__________________________。

（1）生活中的下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是_____________。

（2）“天更蓝，地更绿，水更清”是每个中国人的梦想。下列做法不正确的是__________。

A开发绿色能源

B多植树造林

C焚烧植物秸秆

D减少煤的燃烧

（3）铁酸钠（NaFe04）是一种新型净水剂，具有絮凝和杀菌消毒的作用，请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整：___________。

（4）含硫煤燃烧会产生大气污染，为防止该污染，某工厂设计了新的治污方法，该工艺流程如下图所示

①写出反应Ⅱ的化学方程式___________________________________。

②该流程实现了变废为宝。可以得到的产品是_______________。