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【题目】下列实验方案设计不能达到对应实验目的的是( )

实验目的

A检查装置的气密性

B比较空气与人体呼出的气体中CO2含量

C测定空气中氧气的含量

D探究MnO2能否加快H2O2分解

实验方案

A. AB. BC. CD. D

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【题目】图示法是学习化学的重要方法,下列有关图示错误的是( )

A. 氧气的化学性质B. 空气的组成

C. 物质的分类D. 物质变化的类型

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【题目】规范的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作符合规范要求的是( )

A. 给液体加热B. 闻气味

C. 倾倒液体D. 点燃酒精灯

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【题目】化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如图1所示的两个实验,实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色,请你完成下列问题:

1A实验中发生反应的现象为______,反应的化学方程式是______

2B实验中反应的化学方程式是______

3)(提出问题)废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢?

(作出猜想)

猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠;

猜想二:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是______

猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙;

(实验验证)同学们对可能含有的性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到了如图2所示的图象;

(结论)分析图象数据得出,废液中使酚酞溶液变紅的物质一定是______,一定不是______

(拓展提高)为了使以上废液实现安全排放,你的做法是______

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【题目】金属材料在生产、生活中应用广泛.

1)黄铜是铜、锌合金,下列说法中不正确的是 ______

A 黄铜属于纯净物 黄铜属于金属材料

C 黄铜的硬度比铜大 黄铜的抗腐蚀性能更好

2)铜可以拉成铜丝,这是利用金属的 ______

3)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片互相刻画(如图所示),纯铜片上留下明显的划痕,该实验说明了 ______

4)铜器在潮湿的空气中也容易生锈,铜锈(俗称铜绿)的主要成分是,结合其组成分析,铜生锈是铜与氧气、 ______ ______ 共同作用的结果;铜生成铜锈的化学方程式为 ______

5)常温下一些金属的物理性质数据如下:

金属单质

导电性(以银的导电性为100作标准)

99

61

27

17

密度

熔点

1083

660

419

1535

328

硬度(以金刚石的硬度为10作标准)

分析上述数据,碎石用的大锤常用铁制而不用铝制,原因是 ______

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【题目】在做完用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳的实验后,小明突然想到:是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢?小明又进行了如下实验:①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤,得到滤液和滤渣.②向滤渣中滴加稀盐酸,无明显的现象.③将滤渣干燥后称量,质量为0.5g④向滤液中加入溶液,获得了相关的数据,并绘制成如图所示的图象.根据小明的实验过程回答下列问题.(假设石灰石中的其余杂质不与稀盐酸反应)

1)第②步中小明向滤渣中加入稀盐酸的目的是为了 ______

2)在溶液加到图象中显示的C点时,溶液中所含的溶质 ______

3)第①步中如果在过滤时没有用蒸馏水多次洗涤,则测得碳酸钙的含量将 ______(选填偏大不变偏小

4)根据图象及相关的数据可求得石灰石中碳酸钙的含量为多少______?(12Ca40Na23O16Cl

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【题目】将一定量铁粉放入含有硝酸银、硝酸铜两种溶质的溶液中,参加反应的铁粉的质量与溶液中溶质种类的关系如图所示,下列说法错误的是

A.当加入的铁粉的质量为时,反应生成的固体只有银

B.当溶质种类为两种时,反应生成的固体也为两种

C.只要加入足够多的铁粉,就可得到只含有一种溶质的溶液

D.原溶液中硝酸银与硝酸铜的物质的量之比为

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【题目】如图表示的是的溶解度曲线。下列说法正确的是

A.时,溶液中溶质和溶液的质量比为49

B.时,两种溶液的溶质质量分数相等

C.时,在50g水里加入15g固体,充分溶解,得到的溶液质量小于65g

D.中混有少量,可用蒸发溶剂的方法提纯

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【题目】要除去下列各组物质中的杂质(括号内的物质为杂质),所列选项中的试剂正确的是

A.:稀盐酸B.:稀盐酸

C.溶液:铁粉D.气体:氢氧化钠溶液

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【题目】锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示:

1)锶属于 ______ 元素(填金属非金属).

2)锶元素的原子序数为 ______ ,相对原子质量为 ______ 最外层电子数为 ______

3)图2所表示的粒子的化学符号是 ______

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同步练习册答案