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【题目】下列对反应的化学方程式书写完全正确的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧:2Fe+3O22Fe2O3
B.一氧化碳还原氧化铁:3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2
C.在密闭容器中燃烧红磷验证质量恒定律:2P+O2P2O5
D.用澄清的石灰水检验二氧化碳气体:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
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【题目】下图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是 ( )
A. 在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B. 反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1
C. 将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃得更旺,b管的气体被点燃
D. 由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的
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【题目】中盐河南盐业配送中心构建现代化食盐流通体系,实行食盐专营,确保本地广大市民健康、安全的选购和食用食盐,同时为企业提供优质的化工原料。则回答问题:
(1)精盐由粗盐提取,而粗盐主要成分为NaCl,还含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是粗盐提纯的操作流程。
(提供的试剂):Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、饱和NaCl溶液。
①欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,从提供的试剂中选出a所代表的试剂,按滴加顺序依次为:过量的NaOH溶液、________、________;
②在滤液中加盐酸的作用是_____________;
(2)用提纯的NaCl配制200g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需要NaCl的质量为_______g。
①配制该溶液时所需要的玻璃仪器有________________;
②如果配制后溶液溶质的质量分数低于0.9%,你认为可能的原因是________(一点即可)。
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【题目】贵州盐业在全省内正式启动食盐升级换代工程,推广出食用绿色食品加碘盐,由中国绿色食品认证中心颁发“绿色食品标志”。下表是贵州市场销售的一种“绿色加碘食盐”包装袋上的部分文字说明,则回答下列问题:
产品标准号 | 一级品,净含量350g |
配料表 | 精制盐、碘酸钾、不含抗结剂 |
碘酸钾含量(以I计) | 20~30 mg/kg |
储藏方式 | 密封避光、防潮 |
食用方法 | 烹调时待食品熟后加入碘盐 |
(1)盐场从海水、湖水中制取食盐采用日晒蒸发法,而不用降低饱和海水温度的方法,请你分析其原因为_______________________。
(2)绿色加碘食盐不含抗结剂亚铁氰化钾,亚铁氰化钾是一种广泛使用的食盐抗结剂,当温度高于400℃才可能分解产生氰化钾,则饪食品时应注意的问题为______________。
(3) “加碘盐”是在高纯度的食盐中加入一定量的碘酸钾,则食用加碘食盐(碘盐)属于____(选“混合物”或“纯净物”),从上述说明中的食用方法和贮藏指南,可推测碘酸钾的化学性质之一为_________________。
(4)我国严重缺碘地区的消费者主要是从碘盐中摄取。若1000g碘盐中含碘25.4mg,一袋350g该种绿色加碘盐中应加入了_____mg碘酸钾(计算结果保留一位小数)。
(5)工业上生产碘酸钾的过程中,有一步反应是KH(IO3)2与KOH反应得到碘酸钾,则该反应的化学方程式为______________________。
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【题目】某锥形瓶盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,锥形瓶内溶液质量与滴入的氢氧化钠溶液的质量的变化关系如图所示。请计算:
(1)A点之前都是氢氧化钠与 _______ 反应 ;
(2)反应至A点时,消耗氢氧化钠溶液的质量为_____g ;
(3)计算反应至B点时锥形瓶内所得溶液的溶质质量分数为_____?(计算结果保留至0.1%)
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【题目】小明同学在超市里看到“食用碱面”(如图1所示),他想知道该“食用碱面”的成分,请教老师后得知它的主要成分是一种钠盐。
(作出猜想)小明及其他同学猜想其主要成分可能是:①Na2SO4 ②NaCl ③Na2CO3 ④NaHCO3
(查阅资料)(1)氯化钡溶液与碳酸氢钠溶液不反应。
(2)碳酸氢钠溶液呈碱性。
小明与同学们进行如下实验来确认该“食用碱面”的主要成分。
(进行实验)取适量该“食用碱面”于试管中,加入蒸馏水使之完全溶解,把所得溶液分成两等份。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验①:在第一份溶液中加入氯化钡溶液 | ____________ | 猜想①正确 |
实验②:在第二份溶液中加入_______ | 有气泡产生 | 猜想_____正确 |
(交流讨论)
(1)同学们经过讨论,发现仅仅通过实验①不能得出该“食用碱面”的主要成分是Na2SO4,也可能是Na2CO3,原因是____________(用化学方程式表示)。
(2)同学们通过对实验①②的分析得出该“食用碱面”的主要成分是Na2CO3,理由是________________。
(3)对此有同学,认为把酚酞溶液滴入该“食用碱面”的溶液中,溶液变红,就可得出该“食用碱面”的主要成分是Na2CO3.这种说法对吗?并请说明原因:_____________。
(拓展应用)小明的妈妈在做面条时,发现家里没有碱面了,急中生智,将家里的小苏打放进烤箱中加热,促使小苏打分解生成了碱面,请你写出该反应的化学方程式:______________。
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【题目】实验是进行科学探究的主要方法。如图是初中化学常见实验装置。请回答:
(1)装置中仪器①的名称为____________;
(2)若选用A装置来制取氧气,则反应的化学方程式为_______________;
(3)①实验室常用大理石和稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式为____________,制取并收集CO2可选用的装置组合是_______________(填字母),选取此收集装置的理由是__________________。
②若用E装置干燥并收集一瓶某气体,则该气体可能是________(填字母)
A CO2 B O2 C H2 D NH3
(4)实验室可用块状电石(CaC2)与足量的水在常温下剧烈反应制取乙炔(C2H2)气体,同时生成熟石灰,该反应的化学方程式是______________,图中适合制取乙炔气体的发生装置是_________(填字母),其优点是 _______________。
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【题目】钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,他们具有很多优良的性能,如熔点高,密度小,可塑性好等。以钛铁矿(主要成分为 FeTiO3同时含有少量的Fe2O3、FeO等)为原料制TiO2,再由TiO2制金属Ti的工艺流程如图:
查阅资料:钛、镁在高温下能与空气中的氧气、二氧化碳等反应。
(1)硫酸氧钛(TiOSO4)中钛元素的化合价为_____;
(2)工艺流程中,操作2是_____,在该操作中要用到的玻璃仪器有:烧杯、漏斗、_______。
(3)该流程中的水解属于_____变化(选填“物理”或“化学”)
(4)工业上常在高温和氩气氛围中用TiCl4来制备金属Ti,其反应方程式为_________,该反应属于______(填基本反应类型), 其中氩气的目的是______________。
(5)TiO2与焦炭、氯气在高温下反应制取TiCl4,该反立中氯气和碳的质量按71:12的比例恰好完全反应同时生成某种剧毒气体,反应的化学方程式为________________。
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【题目】生活中处处有化学。结合你所学的知识回答下列问题:
(1)请回答有关KCl溶液的问题。
①KCl溶液跟其它溶液一样,都具有稳定性和_____性;
②测得KCl溶液的pH=7,说明KCl溶液呈_____性;
③若用KCl溶液浇花,相当于为花施用了化肥中的_____肥。
(2)如图是一种照明用的台灯。其中标示的各部件中,属于合成材料的是______(填序号)。铜质插头是利用了金属铜的_________性。
(3)小明在家烧柴火煮饭,他往灶膛里塞满木柴,结果不仅燃烧不旺,反而产生了很多浓烟,这说明可燃物充分燃烧通常要考虑两点:一是燃烧时有足够的空气;二是燃料与空气要有足够大的________________。同时小明还发现锅底有一层黑色的物质,该黑色的物质是__________。
(4)使用硬水会给生活带来许多麻烦,我们常用_________的方法来降低水的硬度。
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