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【题目】利用图甲装置探究MnO2的用量对“H2O2分解反应的影响”,实验中H2O2的溶质质量分数为3%,装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氧气体积与装置内压强成正比。反应放热忽略不计)
(1)写出装置甲中发生反应的方程式:______,MnO2在此反应前后质量和______不发生改变,请设计实验证明你所填的催化剂特点______。
(2)图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果,从图中可以看出______。
(3)当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时,得到如图丙所示的曲线。曲线的斜率显示,当MnO2的用量增加到0.08克时,分解速度达到实验要求。在此实验条件下,若MnO2的质量有4克(一药匙),就能使如图______ (填字母)烧杯中所装的3%H2O2溶液,其分解速度最接近实验要求。
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【题目】高纯氧化锌广泛应用于电子工业,某研究小组设计如下流程制备高纯氧化锌;
(1)反应①的化学方程式为______。
(2)反应②的基本反应类型是______;反应②后进行的分离操作名称是______。
(3)若得到的NH4Cl溶液有浑浊,原因可能是______(写出一种即可);农业上,氯化铵______(填“能”或“不能”)和尿素(CO(NH2)2)一起混合使用。
(4)反应③属于分解反应,除得到氧化锌外还生成两种常见气体,其化学式为______、______。
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【题目】如图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
(1)当打开K2、关闭K1时,可以利用I、Ⅲ装置制得CO2并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是______。若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入______。
(2)当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是______(填字母)。
a用双氧水和二氧化锰制取氧气
b锌与盐酸反应制取氢气
(3)欲收集(2)中纯净、干燥的气体,从Ⅱ装置中导出的气体通过A~D的正确顺序是______,其中试管B中水的作用是______。C和D试管口棉花的作用是______。
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【题目】(1)请根据化学方程式计算:24g镁在氧气中完全燃烧,生成氧化镁的质量______。
(2)镁的化学性质非常活泼,可以和氮气反应生成氮化镁。已知氮元素的质子数为7,请画出氮原子的结构示意图______,由此推出氮元素的化合价为______。氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气,请写出这一反应的化学方程式______。
(3)已知氮化镁是一种黄绿色的固体。根据镁在空气中燃烧的实验现象,可知在这样的条件下,镁更易与空气中的______化合。
(4)若有24g镁在空气中完全燃烧,则所得产物的总质量______(填“>、<、=”)40g
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【题目】近年我省多地纷纷展开文明城市创建工作,垃圾分类回收是其中一项重要举措。某地街头垃圾桶如图所示,回答下列问题。
(1)图中标识的物质,属于金属材料的是________________(写出一种即可下同),属于有机合成材料的是________。
(2)塑料矿泉水瓶应收入________(填“可回收”或“不可回收”)筒中。
(3)使用铝合金做内筒的优点是______________(写出1点即可)。
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【题目】下列图象与对应实验选项关系合理的是( )
A.向含有盐酸的CuCl2溶液中滴加NaOH溶液
B.等质量的镁、铝和足量的稀硫酸反应
C.将质量分数为20%的食盐水稀释至10%
D.往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量
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【题目】如图为某一反应的微观示意图,下列说法错误的是( )
A.该反应为置换反应B.X、Z都是温室气体
C.X物质中碳元素的质量分数为75%D.该反应中反应物X、Y的化学计量数之比为1:2
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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是( )
A.在t1℃、t3℃时甲、乙两物质的溶解度相等
B.在t1℃至t3℃之间,乙的溶解度大于甲的溶解度
C.将甲、乙的饱和溶液从t3℃降到t1℃,析出甲、乙的质量相等
D.将t2℃时接近饱和的乙溶液变为饱和溶液可采取升温或降温的方法
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【题目】下列有关铁和铁的氧化物反应的化学方程式书写完全正确的是( )
①铁在氧气中燃烧:
②盐酸除铁锈:Fe2O3+4HCl═2FeC12+2H2O
③除去铜中少量铁粉的方法(加稀盐酸):2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
④高炉炼铁(用赤铁矿)
A.全错B.只有④C.③④D.①③④
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【题目】利用下列仪器制取相关气体,不能实现的是( )
A.用锌和稀硫酸制取氢气B.用双氧水和二氧化锰制取氧气
C.用高锰酸钾加热分解制取氧气D.用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳
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