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【题目】“宏观 -微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是
A.从反应价值看:该反应实现了无机物向有机物的转化
B.从微观构成看:四种物质均由分子构成
C.从物质分类看:该反应涉及到3种氧化物
D.从表示方法看:该反应的化学方程式为
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【题目】推理是研究和学习化学的重要方法,以下说法正确的是
A.置换反应中一定有单质生成,则有单质生成的化学反应一定是置换反应
B.酚酞试液遇碱性溶液变红色,碳酸钠溶液中滴入酚酞变红了,则碳酸钠溶液呈碱性
C.有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物
D.溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
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【题目】甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如下图所示,下列有关说法错误的是
A. 反应前丙的质量分数为5%
B. 甲一定是化合物
C. 丁一定是催化剂
D. 该反应为分解反应
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【题目】人体摄入维生素C不足会引起坏血病,缺乏者可在医生指导下通过服用维生素C片来补充。已知维生素C的化学式为C6H8O6,下列关于维生素 C的说法正确的是( )
A.维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
B.维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为3:4:3
C.维生素C的相对分子质量为176
D.维生素C中碳元素的质量分数最大
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【题目】某厂生产的纯碱中含有少量氯化钠.取12g该样品于烧杯中,并滴加稀盐酸至73g时,气泡不再冒出,此时称得烧杯内溶液的总质量为80.6g.请计算:
(1)产生二氧化碳气体的质量是_____________________ g?
(2)样品中碳酸钠的质量?_____________________
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数?(结果保留到 1%)_____________________
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【题目】实验室中有下列仪器:
(1)填写标号仪器⑦的名称:_____________________;
(2)实验室制取CO2并欲得到平稳的气流,应选择发生装置仪器的组合为______ (选择一套,填序号),当用如图2装置收集CO2气体时,气体应从_________(填“a”或“b”)端进入;
(3)若用高锰酸钾制取氧气,还需要补充的实验仪器为____________,反应方程式为_____________________。
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【题目】根据如图所示实验,回答下列问题:
(1)如A图所示实验中,实验结束后进入集气瓶中水的体积大于瓶内原气体体积的五分之一,造成该现象的原因是____________________________ (答一条);
(2)通过B图实验中的现象所得到的结论是____________________________;
(3)在配制一定质量分数氯化钠溶液时,量取水的操作如C图所示,其他操作均正确, 所配制溶液中氯化钠的质量分数 ______ (填“偏大”,“偏小”或“不变”);
(4)D 图实验中所体现的微观实质是____________________________。
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【题目】“舌尖上的化学”.以下是厨房中一些实物图.
(1)牛肉富含的营养物质是________________________________.
(2)食用碘盐是为了预防________________(填字母)疾病.
a 贫血 b 甲状腺肿大 c 夜盲症
(3)为保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是________________.(填字母)
a 霉变大米蒸煮后食用 b 甲醛溶液浸泡虾仁防腐 c 适当使用食品添加剂
(4)净水机中使用活性炭来除去水中一些溶解的杂质,是因为活性炭具有________________作用.
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【题目】A~E为初中化学常见的五种不同类别的物质,其中A是通常状况下密度最小的气体,C广泛应用于玻璃、造纸纺织和洗涤剂的生产。它们之间的关系如图所示(“﹣”表示相邻两种物质能发生反应;“→”表示两种物质间的转化关系;图中部分反应物、生成物及反应条件已略
去)。请回答下列问题:
(1)C的化学式是_____。
(2)D的一种用途是_____。
(3)A→E的化学方程式是_____。
(4)B和D反应的基本反应类型是_____。
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【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。回答相关问题。
(1)t3℃时,甲物质的饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液的质量之比为________________。
(2)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数的大小关系是________________。
(3)将t3℃的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各 100g,分别降 温至t1 ℃,所得溶液的质量最大是________________。
(4)现有甲、乙混合物溶液,需要从混合物溶液中提纯乙固体,采用的方法有________________。
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