科目： 来源：天津同步题 题型：单选题

用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图(横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量)，其中符合实际的是

[     ]

A．
B．
C．
D．

科目： 来源：天津同步题 题型：推断题

根据下列化合物与单质相互转化的关系回答：

(1)若乙的溶液是浅绿色，Y是红色固体，则X是______________，如：(用化学方程式表达)______________________________________；
(2)在常温下若乙是气体，则X是____________，如：(用化学方程式表达)_____________________________________；
(3)在常温下若甲是固体，乙是无色液体，则X是_____________，如：(用化学方程式表达)______________________________________。

科目： 来源：期末题 题型：单选题

科目： 来源：专项题 题型：实验题

某化学活动小组的同学在探究金属与酸反应时，发现铜与浓硫酸在加热条件下能够发生反应，并产生大量气体。 [提出问题]产生气体的成分是什么呢？
[分析讨论]经分析讨论，大家认为产生的气体可能是H₂、SO₂、SO₃、O₂等气体，经进一步查验后确认没有SO₃、O₂，于是大家决定进一步探究气体成分。
[提出猜想]（1）猜想①：产生的气体仅为SO₂；猜想②：产生的气体仅为H₂；
你认为猜想③                 。
[查阅资料] SO₂是一种有毒气体，不能燃烧，能使红色的品红溶液变为无色，是一种主要大气污染物。
H₂则不能使红色品红溶液褪色。铜与浓硫酸反应时，硫酸总会剰余。
[设计实验]该小组的同学据此设计并完成了如图所示的实验：

[分析与结论]
（2）图中X为             溶液。
（3）由以上实验可知：猜想              （填①、②、③）正确。
[反思与评价]
（4）与活泼金属和稀硫酸的反应不同，铜与浓硫酸反应时，硫元素的化合价             。
（5）实验结束后，有同学认为在处理图中反应①试管中残液时，应先用水将残液稀释，正确的操作方法是                。
（6）另有同学认为多余的气体应通入一个装有NaOH溶液的烧杯中，其原因是                。

科目： 来源：北京期末题 题型：填空题

铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。
⑴铝制品具有很好的抗腐蚀性能，现在世界上铝的年产量已超过了铜。

⑵防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域中的重大问题。光亮的铁钉在下列几种情况下，最不容易生锈的是               （填字母序号）。

⑶某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO₄和CuSO₄（是重金属污染物之一）的废水，若直接排放到下水道既造成污染又造成浪费。某化学课外小组同学运用所学化学知识对废水进行处理，并回收硫酸亚铁晶体和铜，实验方案如下：

①X是             ，将其加入废水后发生反应的化学方程式为                              ；
②Y是             ，利用其除去固体中的杂质，有关反应的化学方程式为                              。

科目： 来源：专项题 题型：实验题

A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。C、D是单质，C为紫红色固体，D被认为是最清洁的能源。B的浓溶液常用做干燥剂。已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应： ①Fe + A → C + E； ②Fe + B → D + E 。
（1）写出A、B、C的化学式： A             ， B              ，C              。
（2）现有Fe和A、C三种固体组成的混合物，小刚想测定该混合物中C物质的质量分数，他设计并完成了以下实验：

你认为，小刚的实验数据处理是否正确              （填“正确”或“ 不正确”） ，理由是                     。

科目： 来源：专项题 题型：单选题

科目： 来源：北京市期末题 题型：填空题

构建知识网络是一种重要的学习方法。 （一）下图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题

（1）A物质的化学式为                    。 （2）B物质的一种用途是                     。 （3）反应②还需要的一种反应物是                    （填化学式）。 （4）写出反应③的化学方程式，并注明基本反应类型：                      （    ）。

（二）（5）请将上述有关铁的知识网络图按要求修改， 并画在右面的方框中。 改图要求：将铁换成二氧化碳，删除点燃条件， 翻转③④的反应箭头 （6）若B为氧化物，其化学式可能为              ； （7）写出反应①的化学方程式：                                。

科目： 来源：江苏省期末题 题型：单选题

科目： 来源：北京期末题 题型：实验题

某同学从《化学教育》杂志中得知：冶金工业可用金属单质与某种金属氧化物反应的原理来制备另一种金属单质。
【提出假设】金属都能用上述原理进行相互间制备。
【查阅资料】（1）大多数金属氧化物都能与盐酸反应。
（2）下表列出的是一些物质溶于水后的水溶液的颜色。

【实验过程及现象】（以下各组物质均能恰好完全反应）

根据表格内容，回答下列问题：
（1）写出VI中画“？”的实验现象                      。
（2）结合V中的所有实验现象，写出其中的两个反应的化学方程式                            。
（3）从I～IV的实验中，可发现的规律是                       。
（4）冶炼金属除需要“高温”外，还需遵循的规律是                        。