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    科目： 来源：不详 题型：问答题

    实验室中要除去铜粉中的少量铁粉．某学生设计了两个实验方案：
    （1）Cu、Fe
    加入适量稀盐酸
    搅拌
    过滤→洗涤
    （2）Cu、Fe
    加入适量CuSO4溶液
    搅拌
    过滤→洗涤
    上述两个方案中较好的是__________________（填序号），理由是__________________________．
    你是否有更简便的方法，若有，请写出做法：______________________________________________．

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    科目： 来源：不详 题型：问答题

    原子的核外电子排布，特别是最外层的电子数目，与元素的化学性质有密切关系．下列是五种常见金属的原子结构示意图，请回答以下问题．

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    （1）请用元素符号，按金属活动性由强到弱的顺序进行排列：______．
    （2）这五种金属的原子在化学反应中都易______电子，表现为______价．
    （3）在这五种金属的原子中，当电子层数相同时，最外层电子数______，其活动性相对较强；当最外层电子数相同时，电子层数______，其活动性相对较弱．

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    科目： 来源：不详 题型：问答题

    人们日常生活中离不开金属和金属材料，高科技、新材料的开发和利用也需要它．下面是小明同学对该部分知识的学习与探究．
    （1）为探究铁和铜的金属活动性顺序强弱，请与小明一起完成
    实验步骤 观察的现象 实验结论
         
    （2）金属资源是有限的．小明和兴趣小组的同学欲从废液中（含AgNO3）回收纯净金属银．设计如下两种实验方案


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    上述实验方案中能够得到纯净金属银的是______；
    请你说出选择该方案而不选择另一方案的理由______；写出该方案中产生金属银的化学方程式______．

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    科目： 来源：无锡 题型：单选题

    根据金属活动性顺序，下列能反应的是（　　）
    A．Ag和稀H2SO4溶液B．Fe和CuSO4溶液
    C．Ag和FeCl2溶液D．Cu和H2SO4溶液

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    科目： 来源：济南 题型：单选题

    有X、Y、Z三种金属（X、Y、Z分别代表元素符号），把X投入Z（NO3）2溶液中，X的表面有Z析出；把Y投入XCl2溶液中，Y的表面有X析出．则X、Y、Z的金属活动性由弱到强的顺序是（　　）
    A．Z＜X＜YB．Y＜X＜ZC．Z＜Y＜XD．X＜Y＜Z

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    科目： 来源：济南 题型：单选题

    在托盘天平的两边各放一只烧杯，调节天平至平衡，向两烧杯中分别注入等质量、等质量分数稀盐酸，然后向右盘的烧杯中放入一定质量的铁，同时向左盘的烧杯中放入与铁等质量的铝，待充分反应后，不可能出现的现象是（　　）
    A．天平仍然平衡B．天平指针偏向铁一方
    C．天平指针偏向铝一方D．铁和铝均有剩余

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    科目： 来源：济宁 题型：单选题

    若允许反应得到的生成物作为试剂使用，下面各组试剂经合理使用后仍不能确定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的是（　　）
    A．铁钉、铜片、硝酸银B．铁钉、硝酸铜、硝酸银
    C．银片、硫酸亚铁、硝酸铜D．铜片、硝酸银、硫酸亚铁

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    科目： 来源：綦江县 题型：问答题

    请用“左边”或“右边”填写下列空白．
    两边同时加入金属后，哪边反应快？______．

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    两边同时加入固体后，哪边试管璧热______．
     
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    通电一段时间后，试管里哪边液面高______．

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    取下镁带点燃后，将生成物全部放回，哪边重？______．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    根据置换反应：单质A+化合物甲
    一定条件
    单质B+化合物乙，回答下列问题：
    ①若甲为蓝色溶液，B为紫红色金属，则该反应的化学方程式为______
    ②若B在常温下是气体且具有可燃性，乙的溶液为浅绿色，则该反应的化学方程式为______

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    往ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入铁粉，充分反应过滤，滤纸上一定有的物质是（　　）
    A．Fe和CuB．CuC．ZnD．Fe

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