（1）考古发掘出的铜器表面往往有一层厚厚的铜绿〔主要成分Cu₂（OH）₂CO₃〕，试用化学方程式解释铜绿形成的原因．
（2）为什么高档电器的铜质插孔、插头表面要镀上价格比铜昂贵且导电性又不如铜的金？
（3）不法商贩常在金中掺入铜打制“纯金”饰品出售．如何识别这种假冒“纯金”戒指．

操作步骤
现象
分析

（4）许多资源都是不可再生的，每个公民都应树立保护资源的观念．下列做法不利于保护金属资源的是______（填选项字母）．
A．采取各种有效防锈方法避免金属锈蚀B．用塑料代替钢和其他合金制造管道
C．私挖、滥采矿物D．回收利用铝制饮料罐．

现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别插入Z的硝酸盐溶液中，X无反应，Y表面上析出Z．判断这三种金属活动性由强到弱的顺序是（　　）

A．Y、Z、X

B．Y、X、Z

C．X、Y、Z

D．X、Z、Y

（1）请填写下列“金属活动性顺序表”中的空格．

K

Ca

Na

Mg

Zn

Fe

Sn

Pb

Cu

Ag

Pt

Au

钾

钙

钠

镁

锌

铁

锡

铜

银

铂

（2）将下列错误符号改正，并填写在“四线格”内．
①氯元素：cl    ②二氧化锰化学式：mnO₂    ③酸碱度：PH

有x、y、z三种金属，分别浸入稀硫酸中，只有x金属溶解，将z金属浸入y的硫酸盐溶液时，在z的表面有y析出．则x、y、z的金属活动性由强到弱的顺序是（　　）

A．xzy

B．xyz

C．zxy

D．yzx

向l00ml硫酸铜溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤．下列情况可能出现的是（　　）

A．滤液只有硫酸铜，滤出固体只有铁

B．滤液只有硫酸亚铁，滤出固体为铁、铜

C．滤液只有硫酸铜、滤出固体只有铜

D．滤液有硫酸亚铁、硫酸铜，滤出固体为铜

在盛有AgNO₃和Mg（NO₃）₂混合溶液的试管中，加入一定量的锌粉充分反应，试管底部有少量固体存在．过滤，向滤液中加稀盐酸，产生白色沉淀．滤渣是（　　）

A．Mg

B．Ag

C．Zn和Ag

D．Zn和Mg

在a、b两个烧杯内分别放等质量且质量分数相同的稀硫酸．现有两片质量相等的锌片，将其中一片放入a烧杯内，另一片先煅烧成氧化锌后再放入b内．过一会儿两烧杯内的固体都完全溶解，这时（　　）

A．b两烧杯中硫酸锌的质量相等

B．a烧杯溶液中硫酸锌的质量分数大

C．b烧杯中硫酸锌的质量大

D．b烧杯溶液中硫酸锌质量分数大

下列比较金属活动性强弱的实验设计、现象和结论均正确的是（　　）

选项	实验设计	现象	结论（金属的活动性）
A	将铝丝放入硫酸铜溶液中	无现象	Cu＞Al
B	分别将相同形状的镁条和铝条点燃放入盛氧气的集气瓶中	镁条燃烧得更剧烈	Mg＞Al
C	分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中	锌粉产生气泡的速率比铁丝快	Zn＞Fe
D	分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中	铁丝表面产生气泡，铜丝无现象	Fe＞Cu

A．A正确

B．B正确

C．C正确

D．D正确

为了验证Cu、Al、Ag的金属活动顺序，甲、乙、丙三位同学进行了下列探究．
提出假设：对于如何选择化学试剂，他们各抒已见．
（1）甲同学认为，应选的试剂是：Al、CuSO₄溶液、Ag；
（2）乙同学认为，应选的试剂是：Al₂（SO₄）₃溶液、Cu、AgNO₃溶液；
（3）丙同学认为，应选的试剂是：Cu、Al、稀盐酸．
实验探究：他们各自按自己的方案进行探究．
（1）甲同学发现，把分别投入溶液中，只有______的表面才有红色固体析出．
（2）乙同学发现，把Cu分别投入溶液和溶液中，只有在______溶液中Cu表面才有固体析出．
（3）丙同学将Cu、Al、Ag三种金属分别投入稀盐酸中，现象是______．
实验结论：他们充分交流后，得出了这三种金属的活动性由强到弱的顺序是______．
实验反思：通过对实验过程的分析，你认为______的方案不可行（填代号）．
A、甲同学     B、乙同学      C、丙同学．

下列各组物质中，不能相互发生化学反应的是（　　）

A．Cu与AgNO3溶液	B．Cu与稀HCl
C．稀HCl与NaOH溶液	D．稀H2SO4与BaCl2溶液