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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，使其充分反应后，过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则下列结论正确的是
    [     ]
    A ．滤液中一定含Ag+ 、Cu2+ 、Zn2+ 、Fe2+
    B ．滤液中一定含Fe2+ ，可能含Zn2+
    C ．滤液中一定含Fe2+ ，Zn2+ ，不含Cu2+，Ag+
    D ．滤液中一定含Zn2+ 、Fe2+ ，可能含Cu2+

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    科目： 来源：同步题 题型：实验题

    小红发现，金店里有两种不同的“白金”，单价相差悬殊，小红很好奇，打算进行研究。
    【查阅资料】市场上所谓的“白金”通常有两种，一种是金、镍、铜、锌的合金，称为白色金；另一种是铂金，铂是一种银白色的贵重金属，用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等，俗称“白金”[platinum]------元素符号Pt。小红结合化学课上学习的金属活动性顺序，展开了下列实验活动。
    （1）鉴别两种白金，她的方法可能是                       ；
    （2）探究Zn、Ni（镍）、铜的活动性顺序。
    【作出假设】对三种金属的活动性顺序提出可能的假设①Zn＞Ni＞Cu；②Zn＞Cu＞Ni你觉得还有其他的可能性吗？请把它们写出来（一种即可）假设：③                             …………
    【查阅资料】小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表，且得知镍能与酸反应。
    【设计实验】同温下，取大小、厚度相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象。
    【记录现象】请帮助小红把实验现象填写完整
    【得出结论】原假设中正确对待的是             （填序号）写出镍与盐酸反应的化学方程式                     。
    【结论应用】
    ①根据探究结果，请你预测镍与硫酸铜溶液             （填“能”或“不能”）反应，理由是                      。
    ②除小红的实验设计外，你能否象小红一样，设计另一组实验，也这样一次验证上述假设的正确与否，你的设计所用的一组物质的化学式是                              （只写出一组即可）。

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    科目： 来源：专项题 题型：单选题

    下列的有关规律的描述中正确的是
    [     ]
    A．酸、碱中一定含有氧元素
    B．含有碳元素的化合物一定是有机物
    C．在金属活动性顺序表中，金属与酸反应后溶液的质量一定增加
    D．盐中一定含有金属元素

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    科目： 来源：天津同步题 题型：单选题

    某金属放入稀硫酸中，不产生气泡，该金属可能是　
    [     ]
    A．Mg　
    B．Al　　
    C．Zn
    D．Ag

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    科目： 来源：天津同步题 题型：填空题

    在CuCl2和MgCl2的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤，所得固体为                。

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    科目： 来源：天津同步题 题型：填空题

    X、Y、Z、W是四种不同的金属，为比较金属活动性的强弱，某同学利用这四种金属单质、盐酸、Z的硝酸盐、W的硝酸盐，进行有关实验，结果如下表(能发生置换反应的记为“√”，不能反应的记为“一”，无标记的表示未做该实验)。这四种金属的活动性顺序为                              。

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    科目： 来源：专项题 题型：实验题

    课外学习小组为进一步探究活泼金属与酸反应的情况，做了以下两组对比实验（见下图）。请分析实验I、Ⅱ后回答：
    ①实验I反映了同种金属跟不同酸反应的剧烈程度不同；实验Ⅱ则表明了              剧烈程度不同，原因是                        
    ②按照实验I和Ⅱ设计思路，请你再设计一组对比实验，简述实验方案。

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    科目： 来源：专项题 题型：实验题

    人类生产和生活都离不开金属：
    (1)指出金属铜的一个性质及其对应的用途：性质              ，对应的用途              。
    (2) 要防止铁制品因锈蚀而报废，就要知道铁制品锈蚀的原因。铁制品锈蚀的条件是                    。
    (3)为了验证铜、银、镁、铁的金属活动性顺序，小明同学设计如下实验方案：
    a.将体积大小一样的镁片和铁片分别放入溶质质量分数和体积都相同的稀盐酸中；
    b.将铜片放入到硝酸银溶液中。请回答：
    ①在试验中运用“控制实验条件”来设计实验方案是学习化学的重要的科学方法。在步骤a中，所控制的实验条件是             、            、             、               。
    ②通过步骤a，可判断出镁的金属活动性比铁强，依据的实验现象是                     。
    ③步骤b中的实验现象是                    。
    ④小红同学认为，小明同学的实验方案不足以说明铜、银、镁、铁的金属活动性顺序，还需要进行一个实验，该实验的方法是                                   。

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    科目： 来源：山东省期末题 题型：判断题

    正误判断：下列说法中正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”
    (1)只有一种物质生成的反应一定是化合反应，有两种或两种以上物质生成的反应一定是分解反应

    [     ]

    (2)铁和锌都能将铜从硫酸铜溶液中置换出来

    [     ]

    (3)实验室制取氧气的反应都必须使用催化剂

    [     ]

    (4)大量煤的燃烧产生的气体会污染空气，还容易造成酸雨的形成

    [     ]

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    科目： 来源：四川省期末题 题型：实验题

    小明同学为了探究铜、铁、银三种金属的活动性强弱，做了如下实验。他找来一块铜片，用砂纸打磨干净，然后分别在a、b、c三处滴上不同的溶液：
    在a处滴上稀HCl
    在b处滴上FeSO4溶液
    在c处滴上AgNO3溶液
    (1)一段时间后观察a、b、c三处，无明显变化的地方是                                                    ；
    (2)写出产出黑色斑点的地方所涉及的化学反应方程式：                                                        ；
    (3)据此实验，你认为小明得出的正确结论是                                                                         。

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