生活中我们经常发现存放的铁钉会生锈． (1)小牛和小明通过如图所示实验对铁制品生锈的条件进行探究．通过观察和分析: 最易生锈的是 .试管B中加入植物油的目的是 ——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：专项题 题型：实验题

生活中我们经常发现存放的铁钉会生锈．
（1）小牛和小明通过如图所示实验对铁制品生锈的条件进行探究．通过观察和分析：最易生锈的是 _________ （填序号），试管B中加入植物油的目的是 _________ ．我得出铁生锈的条件是 _________ ．

（2）在实验室用稀盐酸除铁锈的实验中，小牛认为盐酸中含有H₂O、H⁺、Cl^﹣三种粒子，为了探究稀盐酸中哪种粒子能使铁锈溶解，他进行了如下实验，我能帮他完成．

小明认为还需要补做一个“向装有锈铁钉的试管中加入水”的对比实验，我认为这个实验是多余的，理由是 _________ ．小明在做铁钉除锈实验时，由于忘了及时从稀盐酸中取出已除掉铁锈的铁钉，过了一段时间后，他发现铁钉表面居然出现了黑色物质．通过分析我认为铁钉表面的黑色物质可能是 _________ ．
（3）为了探究铁锈除掉后溶液的组成，小牛将生锈的铁钉放入一支试管中，加入一定量的稀盐酸，待铁钉表面的铁锈恰好溶解完时，迅速取出铁钉，再进行以下实验．

我能写出（3）中的一个化学方程式 _________ ．
（4）通过以上探究，我获得的启示是 _________ ．

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科目： 来源：江苏省期末题 题型：问答题

在生产和生活中，金属腐蚀所带来的损失非常严重，所以防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域的重大问题。化学兴趣小组的同学在实验室中对金属的腐蚀进行了探究。
【活动与探究一】分别在三个洁净干燥的试管中各加一个洁净无锈的铁钉，再在其中两个试管中加入经煮沸迅速冷却的蒸馏水，其它操作请仔细观察下图：

（1）探究结论：____号试管中的铁钉最容易生锈。由此可见，铁制品生锈需要的条件是__________。
【活动与探究二】向铁粉中加入少量的炭粉（模拟铁钉的成分），混合均匀后，撒入内壁分别用稀盐酸和氯化钠溶液润湿过的两只试管（分别标记为a、b），按下图装好仪器。几分钟后，打开止水夹，观察发现：a装置右侧小试管中液面上升，导管中液面下降；而b装置右侧小试管中液面下降，导管中液面上升；b装置固体混合物中发现有红色物质生成。

（2）请你推测：a装置右侧小试管中液面上升的原因是___________；b装置右侧小试管中液面下降的原因是______________。
（3）将“活动与探究一”中已生锈的铁钉放入稀盐酸中，可观察到__________、_________，化学方程式为________________________________。

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科目： 来源：不详 题型：填空题

我国是自行车大国，我校大多数同学都是骑自行车上学的．联系所学化学知识作答：
（1）写出自行车各钢铁部件的防锈方法：链条______，轮圈______，车架______，车把______．
（2）我认为骑自行车上学的好处（只写一点）是______．

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科目： 来源：邵阳 题型：问答题

小洁和小明在帮老师整理化学仪器时，发现几台铁架台已锈迹斑斑，他们建议将生锈的铁架台翻新，征得老师同意后，设计了如下“三步骤”方案：
①用砂纸打磨铁架台；②用少量稀盐酸清洗，水洗，晾干；③防锈处理．
请回答：
（1）铁架台生锈的原因是______；
（2）写出②中去锈的化学方程式______；
（3）写出③的一种具体做法______．

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科目： 来源：鄂州 题型：问答题

化学与生活密切相关，学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题，请按要求回答下列问题：
（1）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是______．（填“单质”、“元素”或“原子”）
（2）校园内铁制车棚易生锈的原因是______；写出一种防止其生锈的方法______．
（3）某小型木材加工车间内，不慎着火，工人立即取下挂在墙上的泡沫灭火器灭火，用化学方程式表示泡沫灭火器的反应原理______．

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科目： 来源：不详 题型：填空题

（1）人类生活离不开金属．铁是生活中常用的金属．如下图是某“取暖片”外包装的图片．
该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热．
①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与______、______等物质共同作用才会生锈．
②推测发热剂成分中氯化钠的作用是______．
（2）下表是几种清洁剂的功能、有效成分．

清洁剂名称	洁厕灵	活性彩漂	漂白精
功能	清除马桶内的污垢	漂洗衣物，使色彩更亮丽	快速漂除衣物污渍
有效成分	HCl	H₂O₂	NaClO（次氯酸钠）