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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列关于金属资源的说法中,你不赞同的是      
[     ]
A.地球上的金属资源是取之不尽,用之不竭的  
B.防止金属腐蚀,回收利用废旧金属可以保护金属资源  
C.合理的开采矿物,寻找金属代用品都是保护金属资源的有效途径  
D.地球上除少数金属以单质形式存在外,其余均以化合物形式存在

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

废旧电池必须回收,主要原因是    
[     ]
A.回收电池外壳的金属材料    
B.回收电极石墨    
C.废物利用,节约成本    
D.防止电池中汞、镉、铅等金属对土壤和水源的污染

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科目: 来源:福建省中考真题 题型:填空题

某金属冶炼厂的管道烟泥中含有炭黑及金属铜和铁。综合实践活动小组的同学设计了从管道烟泥中回收金属铜的实验方案,实验过程如下图所示:
请回答:
(1)步骤①中,过滤操作使用了玻璃棒,其作用是 ____________________;滤液B中的溶质有______________ (填一种)。
(2)步骤④中,所加入的金属X与Zn的活动性顺序是Zn >X, 金属X具有广泛用途,X是__________ . 有关反应的化学方程式________________
(3)除去不纯铜中的杂质金属X,可选用的试剂有___________ (填标号)。
a.铁 b.稀盐酸 c.蒸馏水 d.氯化铜溶液

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科目: 来源:北京期末题 题型:单选题

废弃的定影液中含有一定量的AgNO3,某课外活动小组从摄影店收集到一些废弃的定影液,准备将其中的银以单质形式全部回收.他们设计了如下的实验方案:
请判断选用A、D药品最合理的一组的是
[     ]
A.Cu   H2SO4
B.Fe   AgNO3
C.Cu   AgNO3
D.Fe   H2SO4

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科目: 来源:广东省中考真题 题型:填空题

木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉,实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下:
(1)写出下列反应的化学方程式:  
反应①:_____________________________________________________;  
反应②:___________________________________________________。
(2)反应①所用的硫酸的质量分数为24.5%。现要配制40g 24.5%的硫酸,需________g 98%的硫酸和_______g水。实际操作时,用10ml量筒取98%的硫酸(密度为1.84g/cm3),请在下图中画出所取硫酸的液面。
(3)在进行“反应①”、“反应②”、“反应③”的操作时,可将反应物加入__________中(填仪器名称),然后__________ (填操作名称),使反应充分进行。
(4)试剂A可选用___________溶液(填一种物质的化学式)。
(5)为了从混合粉末中回收更多的铜,可对实验方案进行修改和完善,你的建议是(提出一条即可)______________________________________________________。

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

“绿箱子环保计划﹣﹣废弃手机及配件回收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了近两年.下列有关废弃手机中的金属材料回收利用的说法不正确的是 
[     ]
A.可以节约金属资源
B.可以节约冶炼相关金属所消耗的能源
C.可以减少对环境的污染
D.回收废弃手机中的金属材料没有任何价值

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科目: 来源:广东省竞赛题 题型:填空题

由含铜废料制铜的一种方案是:
(1)写出下列步骤中的化学方程式:步骤Ⅲ:_____________________________.步骤Ⅵ:_____________________________
(2)步骤Ⅱ后形成的蓝色溶液中的溶质是________
(3)上述方案中可能造成空气污染的步骤是________

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科目: 来源:江苏省模拟题 题型:填空题

化学实验课上老师要求分组除去铁制品和锈铜币表面的锈层并对废液进行处理。请你参与并回答相关问题。
实验一:表面除锈
甲组:将锈铁器放入适量稀硫酸中,微热。观察到①溶液变成黄色,铁锈逐渐消失。一段时间后,②锈层完全消失,铁器表面有细小气泡产生,③黄色溶液逐渐变为浅绿色。现象①发生的化学反应方程式为:____________,②中铁器表面的气泡是__________;大家对现象③不理解,老师补充说明了,金属铁具有还原性,能将正三价的铁离子还原成亚铁离子。
乙组:在锈铜钱中加入适量稀硫酸。观察到①绿色锈层很快消失,同时产生大量气泡,溶液变成蓝色 。②将气体收集,通入澄清石灰水,石灰水变浑浊。由此,小军等同学推断,绿色锈层中肯定含有的元素有_________。 
实验二:废液回收废液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道,不仅造成重金属污染而且浪费资源。小组讨论后设计了如下除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案: 
请完成下列有关问题:
(1)废水在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中__________ 性杂质除去。
(2)金属X是____________,其加入废水后发生反应的化学方程式为____________ ;溶液Y是__________,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为____________ 。
(3)从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是____________。

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科目: 来源:上海市模拟题 题型:填空题

选择“低碳生活”,减少二氧化碳排放,是每位公民应尽的责任和义务。
①生活中少用10个塑料袋可以减少约0.02molCO2排放。CO2的摩尔质量是_________ ;它属于___________氧化物(填“酸性”或“碱性”)。 0.02molCO2约含有________个CO2分子。
②“低碳交通”鼓励使用新能源,氢能是最清洁的能源,写出氢气燃烧的化学方程式______________。
③回收可利用的资源,如旧手机中的金属。手机机芯中含有铜、金、银等。写出银的化学式____________。
下图是实验室制取金属铜的流程图:   
Ⅰ.氧化铜与盐酸反应的化学方程式是_____________。
Ⅱ.溶液A的溶质组成是_____________。
Ⅲ.在固体B中加入过量的___________溶液,再通过____________的分离方法得到金属铜。

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科目: 来源:上海市模拟题 题型:填空题

有一种工业废水,其中含有大量的硫酸亚铁,少量的硫酸铜以及污泥。某同学设计了一个既经济又合理的方法回收铜和硫酸亚铁晶体。方案流程如下:  
①步骤①中需采用是实验操作是__________(填操作名称),用到的玻璃仪器是_________ ;
②步骤②中:需加入的物质是过量的___________; 
③步骤③中:需加入适量的物质是___________,发生反应的化学方程式是___________;
④某同学认为经过步 骤②后所得固体就是纯净的铜,不需要进行步骤③,你认为是否合理?__________(填“合理”或“不合理”),理由是______________。

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同步练习册答案