科目： 来源：贵港 题型：多选题

下列各组物质能按照关系图（

“→”表示反应一步完成相互转化的是）（　　）

选项 物质	A	B	C	D
X	C	CaCO3	Na2CO3	Fe2O3
Y	CO	Ca（OH）2	NaOH	Fe
Z	CO2	CaO	Na2SO4	FeCl2

A．A

B．B

C．C

D．D

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图实验观察到的现象不能说明二氧化碳具有的性质是（　　）

A．不能燃烧	B．一般不支持燃烧
C．密度比空气大	D．不能供给呼吸

科目： 来源：同步题 题型：填空题

科目： 来源：0114 月考题 题型：填空题

（1）空气中的二氧化碳超过正常含量时，会对人体健康产生如下影响：

（2）空气中二氧化碳的含量与蜡烛是否燃烧及澄清石灰水是否变浑浊的关系如下：

回答下列问题：
（1）空气中二氧化碳的正常含量为__________；
（2）上述结果中，方法一所依据的二氧化碳的性质是__________； 方法二所依据的反应原理是_____________（用化学方程式表示）；
（3）为确保人体健康不受影响，在进入菜窖前，应对其中的二氧化碳的含量进行检验，有关操作步骤是 _______________。

科目： 来源：同步题 题型：单选题

科目： 来源：同步题 题型：填空题

科目： 来源：不详 题型：单选题

根据如图所示实验，不能得到的结论是（　　）

A．CO2不能燃烧	B．CO2不支持燃烧
C．CO2密度比空气大	D．蜡烛燃烧生成CO2和H2O

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图所示实验中，紫色小花变红的是（　　）



①喷稀醋酸     ②喷水    ③直接放入二氧化碳中  ④喷水后放入二氧化碳中．

A．①③

B．②③

C．③④

D．①④

科目： 来源：不详 题型：填空题

如图是开启后的碳酸饮料示意图，据图回答
下列问题．
（1）饮料成分中属于氧化物的是______（填序号）
（2）开启后可以闻到香味，请用分子或原子的观点解释该现象（______
注意：若直接向新鲜饮料中滴入紫色石蕊试液，饮料变红，则不能说明饮料中有CO₂，因为饮料中的柠檬酸也能使石蕊试液变红色．
（3）请选用一种方法探究饮料中溶解的二氧化碳，并将实验步骤和现象填在下表中：

实验步骤	实验现象

科目： 来源：不详 题型：单选题