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    科目： 来源：0115 期中题 题型：填空题

    物质的用途一般都与物质的性质密切相关。某同学根据规律进行归纳. 整理，请你帮助他（仿照左边示例）补充填空：

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    科目： 来源：同步题 题型：问答题

    二氧化碳本身没有毒性，但是当空气中二氧化碳超过正常含量时，就会对人体有害。下表说明了空气中二氧化碳对人体健康的影响。
    (1)空气中二氧化碳超过正常含量时对人体有害，其原因是____________。
    (2)读了上表后，对你有什么启示?(写出一点) 。______________________。

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    科目： 来源：月考题 题型：填空题

    在碳. 一氧化碳. 二氧化碳. 氧气四种物质中，每一种物质都有不同于其他三种物质的特点，例如：碳：常温常压下是固体，其他三种物质是气体。请根据示例，填空：
    （1）一氧化碳：_________________________ ；
    （2）二氧化碳：_________________________；
    （3）氧气：____________________________ 。

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    科目： 来源：专项题 题型：填空题

    2010年6月5日，世界环境日中国主题为“低碳减排，绿色生活”，旨在传递低碳生活理念，提高公众环保意识。该主题倡导减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。
    （1）下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是（填序号） ____________。
    ①节约用水、用电 ②废物分类回收、利用
    ③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量 ④减少一次性餐具的使用
    （2）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用。例如：
    ①日常生活中做灭火剂，这是利用了二氧化碳密度比空气大和____________ 的性质。
    ②工业上用二氧化碳为原料制备纯碱。请写出检验纯碱中CO32-的方法：_________________。
    （3）大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气，请写出实验室中制取氧气的化学反应方程式_____________。

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    科目： 来源：广东省期末题 题型：推断题

    碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。
    （1）物质X的化学式为________。
    （2）在物质的分类中，CO属于________。（填标号）
    A．单质 B．混合物 C．金属 D．氧化物
    （3）从图中任选一种物质，它的一种用途_____________________。
    （4）写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式_______________________ 。

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    科目： 来源：0110 同步题 题型：单选题

    常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是
    [     ]
    A．水
    B．澄清石灰水
    C．氧气
    D．木炭

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    科目： 来源：0110 同步题 题型：问答题

    某校化学课外小组的同学，利用塑料瓶（质软）设计了下图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：
    （1）请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？
    （2）发生该变化的原因是什么？
    （3）由此实验你可得出什么结论？

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    科目： 来源：0110 同步题 题型：填空题

    在炭、一氧化碳、二氧化碳、氧气四种物质中，其中一种物质具有的某种性质（特性），是其他三种物质不具有的。例如：常温常压时炭是固体，其他三种物质是气体，炭与其他三种物质的状态不同。试按上述要求再列举四例。
    （1）__________________。
    （2）__________________。
    （3）__________________。
    （4）__________________。

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    科目： 来源：广东省月考题 题型：填空题

    从H2、O2、CO2、SO2、C、N2五种物质中，按照下列要求，选择适当的物质，将其化学式填入空格中。
    ①有刺激性气味的气体__________；
    ②能使带火星的木条复燃的气体__________；
    ③能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体__________；
    ④焊接金属时作保护气的气体_________；
    ⑤标准状况下，密度最小的气体_________；
    ⑥能够作为固体燃料的是_________。

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    科目： 来源：期中题 题型：不定项选择题

    下列气体中，既能用浓硫酸干燥，也可以用氢氧化钠干燥的是
    [     ]
    A. CO2
    B. CO
    C. H2
    D. NH3

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