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科目: 来源:不详 题型:单选题

市售瓶装汽水中肯定含有的酸是(  )
A.碳酸B.盐酸C.硫酸D.酷酸

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科目: 来源:新疆 题型:单选题

下列使用过的仪器壁上的残留物不能用稀盐酸除去的是(  )
A.A盛放石灰水的试剂瓶
B.用一氧化碳还原氧化铁后的硬质玻璃管
C.用氢气还原氧化铜后,附有红色固体残渣的试管
D.盛放生锈铁钉后留下红棕色固体的烧杯

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科目: 来源:不详 题型:单选题

滴有紫色石蕊试液的稀硫酸分别与下列物质混合后,溶液一定呈红色的是(  )
A.Na2CO3B.KOHC.K2OD.Ba(NO32

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科目: 来源:怀柔区一模 题型:单选题

如图表示的是A,B,C三种溶液两两混合发生反应的实验现象,符合该实验现象的A,B,C三种溶液依次是(  )
A.盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液
B.氯化钠溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液
C.盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水
D.氢氧化钙溶液、盐酸、硫酸钠溶液
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科目: 来源:专项题 题型:实验题

据中广网2010年5月3日报道:中卫市孟家湾路段一辆汽车满载的浓硫酸发生严重泄漏。浓硫酸沿公路流淌,并向路基两边蔓延。消防官兵立即启动应急预案,用沙土封堵,控制浓硫酸进一步蔓延,同时设法封堵泄漏点,并对路面上的浓硫酸进行稀释和清除。看到这则新闻,学校的化学活动小组开展了一次关于浓硫酸腐蚀性及事故处理的研讨活动。请你也参与其中积极探究,并将活动记录补充完整。
(一)浓硫酸的腐蚀性实验探究
【实验用品】浓硫酸、小木条、玻璃片
实验步骤 实验现象 结论
浓硫酸有强烈的腐蚀性,使用时应十分小心
(二)对浓硫酸泄漏事故处理的讨论
(1)小明同学认为,如果仅用水稀释,并不能消除事故所造成的污染。因为从溶液的角度看,在稀释过程中溶质的             没变,仅仅是             变小了。
小敏同学受到启发,制订了如下方案:
采取措施 依据原理 效果评价 反应类型
向硫酸所流经范围抛撒大量
氢氧化钠小颗粒
硫酸与氢氧化钠反应 将硫酸转化为无害物质,
可消除污染
【思维拓展】写出小敏所依据原理的化学方程式                         
小聪同学认为,小敏同学的方案虽然有效,但有一个缺陷:如果用量把握不准又可能引发新的污染,因为                             
(2)请你参照小敏的设计方案,结合小聪的看法,也设计一个方案。
采取措施 依据原理 效果评价
将硫酸转化为无害物质,
可消除污染

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科目: 来源:0117 月考题 题型:单选题

在一只盛有稀硫酸的烧杯中,漂浮着一块木块,如图所示,往烧杯中加少量某固体物质后,木块浸没在水中的体积变大(假设此过程中溶液的体积变化忽略不计)加入的固体物质可能是
[     ]
A.Ag
B.Zn
C.Ba(OH)2
D.Ba(NO3)2

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科目: 来源:山东省中考真题 题型:单选题

向下表的甲物质中滴入乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙溶液的质量关系,能用下图所示曲线表示的是
[     ]
A. 锌粒 稀盐酸
B. 盐酸和硫酸的混台溶液 氯化钡溶液
C. 铁锈 稀硫酸
D. 硫酸和硫酸酸铜的混合溶液 氢氧化钠溶液

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科目: 来源:江西省同步题 题型:不定项选择题

向H2SO4和CuSO4的混合溶液中,不断加入NaOH 溶液,下列图像横坐标表示加入NaOH 溶液的质量,纵坐标表示反应的有关变化情况,其中正确的是
[     ]
 
A.
B.
    
C.         
D.

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科目: 来源:大连 题型:填空题

下列框图中是某品牌“洁厕灵”标签上的部分文字.

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(1)请推测该洁厕灵呈(填“酸”或“碱”)______性.要在家中验证此结论,可采用的一种方法是______.
(2)根据上述信息,可推知“洁厕灵”的一条化学性质是______.
(3)从环保或安全角度分析,使用洁厕灵时应注意的事项之一是(不能与框图中内容重复)______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

某校化学兴趣小组监测到一个造纸厂仍向晋江排放无色碱性污水.请你根据碱的性质.设计实验来证明.你所选的试剂是______、______(填两种试剂或不同方法均可)请用你所选出的一种试剂或方法证明河水呈现碱性.
(1)取少量河水于试管中,向试管中滴加少量的______.
(2)如果试管中的现象为______则证明该河水呈现碱性.

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同步练习册答案