下列有关物质的检验方法和结论都合理的是（　　）

A．加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐

B．用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是二氧化碳

C．经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳

D．尝一下，有咸味的白色固体一定是食盐

初三化学兴趣小组用实验证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，请帮他们完成下列实验报告．（实验目的、实验结论略）

实验用品	实  验  步  骤	实验现象
（1）试管  带导管的单孔塞 铁架台 （2）碎鸡蛋壳  稀盐酸  澄清 石灰水	（1）将碎鸡蛋壳______ （2）______	（1）______ （2）______

在一定条件下跟酸、碱、盐都能反应的物质是（　　）

A．K2O

B．CaCO3

C．Na2CO3

D．CO2

我省地貌类型多种多样，各具特色．其中，著名旅游风景区石林的景观在世界上绝无仅有，堪称天下奇观．石林属岩溶地貌，主要是碳酸盐岩受侵蚀而成．碳酸盐岩的主要成分是（　　）

A．CaSO4

B．Na2CO3

C．（NH4）2CO3

D．CaCO3

某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐“的实验时，设计了如下方案（如图所示），经检验装置气密性合格后加入试剂．
结果发现Ⅱ中先变浑浊，稍后又变澄清．



（1）描述Ⅰ中发生的现象：______．
（2）分析Ⅲ和Ⅳ中可能出现的现象：Ⅲ中______、Ⅳ中______．
（3）根据我们所学的知识，你认为上述哪几种现象结合在一起足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐？______．上述方案中，什么实验是多余的？______．

在化学实验课上，同学们想检验实验室中一瓶氢氧化钠固体是否变质，设计了如下四个实验方案：各取少量固体加水溶解，再分别加入足量下列溶液，观察现象，得出结论．其中可行的是（　　）

A．

B．

C．

D．

山西河东地区是中华文明的发源地之一，那里有一个被称为“中国死海”的湖泊--运城盐池，该湖每年可生产大量的NaCl。下列关于NaCl的说法正确的是

小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认。老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。
（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是                 。
（2）小亮取少量样品于试管中，滴加            试液，试液变红色，该溶液不可能是              （填写化学式），理由是                              。
（3）为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请一起参与，并填写下列实验报告。
[设计实验方案]
方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份；
方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成份。
[进行实验]你愿意选择方案                 （选填“甲”或“乙”）进行实验。

有一包固体粉末，可能是NaOH、Na₂SO₄、MgCl₂、CuSO₄中的一种或几种组成，为了分析固体粉末的成分，取少量该固体粉末进行实验，实验方案设计如下：

小亮在学习了纯碱（Na₂CO₃）的性质后，联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打（NaHCO₃）,于是从厨房取适量小苏打样品进行了如下实验探究。
实验一：探究碳酸氢钠的化学性质
（1）取样品溶于适量的水中，测得溶液的pH大于7。于是作出判断NaHCO₃溶液显（“酸性、碱性、中性”）______性。
（2）向小苏打样品中滴加盐酸，有大量气泡产生，经检验该气体是二氧化碳。该反应的化学方程式为________________________。
（3）若生成的CO₂中混有少量的SO₂为了除去SO₂，现设计以下两种方法。
甲方法： 将气体通过足量的碳酸氢钠溶液。
乙方法：将气体通过足量的氢氧化钠溶液。
[提供资料]：Ⅰ. CO₂与NaHCO₃不会发生反应。
Ⅱ.SO₂+2 NaHCO₃==Na₂SO₃+H₂O+2CO₂
Ⅲ.SO₂+2NaOH==Na₂SO₄+H₂O
请你利用提供的资料和所学的知识帮助小亮分析：上述_______方法（填“甲”或“乙”）可行，理由是_______________。
实验二：探究碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性
(4)小亮通过查阅资料，在老师的指导下采用下图的装置对纯碱和小苏打做了分别加热的对比实验（加热时间、加热温度相同）。加热纯碱时试管中的澄清石灰水无明显现象；加热小苏打时试管中的澄清石灰水出现白色浑浊；试回答：