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科目: 来源:不详 题型:填空题

如下图所示,根据某学生在实验室用加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤,进行填空并回答有关问题:

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(1)指出图中仪器的名称:A:______B:______C:______D:______E:______
(2)加热高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式:
______
(3)指出图中错误并改正.
a.错误:______.改正:______.
b.错误:______.改正:______.
c.错误:______.改正:______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列实验结论不合理的是(  )
A B C D
实验

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现象 气泡冒出速率①比②快 带火星的木条熄灭 有无色气泡生成,石灰水变浑浊 铜片上有划痕
结论 MnO2比CuO的催化效果好 瓶中气体是CO2 石灰石能与HCl反应生成CO2 黄铜的硬度比铜大
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源:不详 题型:问答题

下面是两个同学在实验室做的两个实验记录:
林林:把带火星的木条伸入到一集气瓶中,木条不复燃,证明集气瓶中没有氧气.
秦芳:将燃着的木条,伸入到集气瓶中,木条没有熄灭,证明集气瓶中是纯净的氧气.请分析,这两位同学所得结论是否正确?并说明理由.
林林:______;
秦芳:______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

现有四只储气瓶,分别装有氧气、氮气、空气、二氧化碳气体.请你用最简单的方法将四种气体鉴别开来.
______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

检查集气瓶里氧气是否集满的简便方法是(  )
A.用带火星的木条伸入集气瓶中
B.用鼻子闻气味
C.用带火星的木条平放集气瓶口
D.用燃烧的木条伸入集气瓶口

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科目: 来源:不详 题型:填空题

在氧气、二氧化碳、氮气、氖气中,能使带火星的木条复燃的是______;能使燃着的木条熄灭的是______;能使澄清石灰水变浑浊的是______;在空气中体积分数最大的是______;属于稀有气体的是______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图是一瓶刚收满的无色无味的气体.请你对该气体作出猜想并验证它是何种气体?
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猜想 实验操作 实验现象 结论

______
______ 
______ 

______ 

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科目: 来源:长宁区二模 题型:单选题

下列实验操作及方法正确的是(  )
A.将带火星的木条伸入集气瓶中,检验集气瓶中氧气是否收满
B.将pH试纸浸入烧杯中的溶液,测定烧杯中溶液的酸碱性
C.桌面上的酒精灯倒翻,酒精着火燃烧起来,立即用湿抹布扑灭
D.实验准备时,称取2g氢氧化钠固体,并用称量纸包好以备实验时用

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科目: 来源:不详 题型:单选题

排空气法收集氧气,验满操作正确的是(  )
A.观察是否有大气泡冒出
B.闻气体的气味
C.带火星的木条伸入集气瓶中
D.带火星的木条放在集气瓶口

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科目: 来源:不详 题型:单选题

鉴别二氧化碳和氧气,下列试剂或方法不可行的是(  )
A.澄清石灰水B.燃着的木条
C.紫色石蕊试液D.闻气体的味道

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同步练习册答案