有A、B、C、D、E五种气体，它们分别是氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种，现在拿一根燃着的木条进行试验：A 气体能使燃着的木条火焰熄灭；B、C、D气体能燃烧；E 气体能使燃着的木条燃烧得更旺。再在能燃烧的B、C、D气体火焰上方分别罩一个干燥的冷烧杯，B、C火焰上方的烧杯壁上有水珠出现，而D火焰上方的烧杯壁上没有水珠，燃烧后分别向三个烧杯内注入足量澄清石灰水，振荡，B、D烧杯内石灰水变浑浊，C 烧杯内没有变化。请回答下列问题。
（1）写出C、D两种气体的化学式： C             D              
（2）B气体在空气中燃烧的化学方程式是                           。
（3）把气体A通入澄清石灰水中的现象是                           ，该反应的化学方程式是                      。

一种气体可能含有N₂、H₂O（气）、CO₂、H₂和CO中的一种或几种，某同学设计了以下实验装置研究该气体的组成（A中试剂足量）：

一瓶无色无毒气体（可能是氧气或二氧化碳）。请你用学过的知识进行探究确定该气体可能是什么气体。

实验中学小春和小玲同学在张老师的指导下，对呼吸作用是否产生CO₂气体进行探究。请你一同参与：
【提出问题】人呼出的气体中是否含有CO₂气体？
【设计方案并实验】
小春：在试管中加入2mL蒸馏水，用玻璃导管向其中吹气，未发现明显现象。
小玲：在试管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃导管向其中吹气，溶液变浑浊。
（1）【解释与结论】小玲的实验结果证实了人呼出的气体中含有CO₂气体。其方案中的实验原理用化学反应方程式表示为                        。
（2）【评价与反思】小春的实验若继续进行，也能得到与小玲同样的结论。请你帮助设计后续方案；实验操作                        ； 实验现象                     。

为了检验二氧化碳是否充满集气瓶，正确的方法是

小明和小鹏二位同学对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好像个小“枕头”。用这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质。
(1)[猜 想] 小明认为：这种气体可能是氧气。小鹏认为：这种气体可能是二氧化碳。
(2)[设计实验方案] 请你帮他们设计一个简单的实验方案，来判断哪一种分析是正确的。
答：_____________________________
(3)[现象与结论] 如果小明的猜想正确，现象应是____________；如果小鹏的猜想正确，现象应是_____________________ 。写出一个与以上实验现象有关的反应化学方程式__________________。
(4)[问题分析] 你认为食品充气包装，是___________气体。对所充气体的要求是：
①________________；②_________________；③________________。

乙醇是以高粱、玉米、薯类等为原料，经发酵、蒸馏而制得，属于可再生能源。 在汽油中加入适量乙醇作为汽油燃料，可节省石油资源，减少汽车尾气的污染。2001年4月2日国家技术监督局发布《车用乙醇汽油》国家标准，并于同年4月15日开始实施。乙醇(C₂H₅OH)完全燃烧时生成CO₂和H₂O。如果氧气不充足，乙醇燃烧可能还生成CO。现用以上装置进行实验，确证乙醇燃烧产物中有CO、CO₂和H₂O。请回答下列问题：

某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素，设计并完成了如下实验方案，请你帮他完成下面的实验报告：实验目的：证明甲烷中含有碳、氢元素
实验用品：火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个洁净干燥的小烧杯、澄清石灰水

集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是

下列实验能检验二氧化碳的是