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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    有A、B、C、D、E五种元素，A的单质是自然界中密度最小的气体，B、C分别是地壳中含量最多的非金属元素和金属元素，D的单质在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，E的单质在空气中燃烧产生大量白烟，在军事上可做烟雾弹．用元素符号表示：A______  B______  C______  D______  E______．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列各组溶液不加任何其他试剂，就能通过实验鉴别的是（　　）
    A．CuSO4，BaCl2，KNO3B．NaOH，BaCl2，Mg（NO3）2
    C．Na2SO4，KOH，H2SO4D．K2CO3，HCl，H2SO4

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    科目： 来源：不详 题型：问答题

    有两瓶待测试剂，已知其中一瓶是碳酸钠溶液，一瓶是蒸馏水，请设计实验来区别出它们．（至少两种方法）

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    已知：A是红色粉末，B、C是氧化物，D、I是常见金属，E为稀盐酸，H为浅绿色溶液．它们之间的转化关系如下：

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    请回答：
    （1）写出下列物质的化学式：A______、
    B______．
    （2）上述转化①②③中，属于置换反应的有______．
    （3）为了安全，点燃G气体之前要______．
    （4）写出反应③的化学方程式______．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    鉴别下列各组物质的方法中，不正确的是（　　）
    选项 被鉴别的物质 鉴别方法
    A 冰和干冰 室温（20℃）放置，过一段时间观察是否有液体残留
    B 纯水和矿泉水 加热蒸发，看容器壁是否有“水痕”
    C 木炭和四氧化三铁 在空气中加热，看质量是否减少
    D 一氧化碳和二氧化碳 把一只小白鼠放入其中，看能否存活
    A．AB．BC．CD．D

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    科目： 来源：徐汇区一模 题型：问答题

    同学在帮助老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2]，他们决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
    （1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经变质？
    （2）猜想与假设：该氢氧化钙粉末的成分为①氢氧化钙；②氢氧化钙、碳酸钙；③______．
    （3）设计方案、进行实验：请你参与探究，并填写下表．
    实验步骤 实验现象 实验结论
    ①取样品少量于小烧杯中，加入适量水，充分搅拌，过滤．
    ②______． 大量气泡产生 氢氧化钙已经变质．
    ③取少量滤液于试管中，______． 氢氧化钙没有完全变质．
    该反应的化学方程式为______．
    （4）联想与启示：氢氧化钙变质是由于Ca（OH）2与空气中的______发生化学反应的缘故，因此氢氧化钙应______保存．

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    科目： 来源：不详 题型：问答题

    A与B有如下的反应：A+B→C+D
    （1）若C为厨房内常用的调味品，在A溶液中加入铁粉能产生氢气，则A是______；
    若A、B两溶液恰好反应完全，则反应后溶液的pH______7（填“＜”、“＞”或“=”）．
    （2）若B常用来改良酸性土壤；D是重要的化工原料且与B的类别相同；B与CO2反应也能生成C；则A为______，写出B溶液与CO2反应的化学方程式______．

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    科目： 来源：广西 题型：多选题

    下列各组括号内的试剂能将该组物质区分开的是（　　）
    A．一氧化碳和二氧化碳（灼热的氧化铜）
    B．氢气和一氧化碳（澄清石灰水）
    C．氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液（酚酞试液）
    D．稀盐酸和稀硫酸（氯化钡溶液）

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    鉴别下列各组物质，选用试剂不正确的是（　　）
      被鉴别的物质 选用的试剂
    A 氢氧化钠溶液和澄清的石灰水 稀盐酸
    B 氢氧化钠溶液和稀盐酸 无色酚酞溶液
    C 硝酸铵固体和氢氧化钠固体 水
    D 硬水和软水 肥皂水
    A．AB．BC．CD．D

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    科目： 来源：杭州 题型：填空题

    A、B、C、D、E分别是常见的酸、碱、盐．已知A是含钠元素的化合物，E是蓝色沉淀，它们之间有如下关系：
    （1）2A+B=C+2H2O
    （2）C+D=BaSO4↓+2A
    （3）D+CuSO4=BaSO4↓+E↓根据上述信息，推断A，C，D的化学式：
    A． ______  C． ______  D． ______．

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