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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    可一次鉴别空气、氧气、煤气，二氧化碳四瓶气体的方法的是（　　）
    A．分别加入适量的石灰水
    B．分别滴入紫色石蕊试液
    C．测密度
    D．将燃着的木条分别伸入各瓶中

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    科目： 来源：广西 题型：问答题

    根据下列化合物与单质相互转化的关系，甲+X→乙+Y．回答：

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    （1）若乙的溶液是浅绿色，Y是红色固体，则X是______，发生的反应：（用化学方程式表达）______
    （2）在常温下若乙是气体，则X是______，发生的反应：（用化学方程式表达）______
    （3）在常温下若甲是固体，乙是无色液体，则X是______，则发生的反应：（用化学方程式表达）______．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    现有A、B、C、D四种物质．A是无色、无味的气体．B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C．D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊．试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内．
    A______，B______，C______，D______．

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    科目： 来源：不详 题型：问答题

    将黑色固体粉末A与白色晶体B混合加热，可产生无色气体C，而黑色固体粉末A在反应前后的质量和化学性质都不变．另一淡黄色固体D在无色气体C中燃烧，生成一种有刺激性气味的气体E，气体E是导致“酸雨”形成的罪魁祸首．
    （1）写出化学名称：B______化学符号：E______
    （2）写出D在C中燃烧的文字表达式：______．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    室温下，在厨房中有饱和食盐水、蒸馏水两杯液体．在下列方法中，不能将它们鉴别开来的是（　　）
    A．看颜色
    B．尝味道
    C．各取少量，倒入蒸发皿中加热蒸发，看是否有晶体析出
    D．各取少量，再加入少量Na Cl固体，看NaCl固体是否能溶解

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示：若甲、乙组成元素相同，甲、乙、丙中有一种物质为水，则甲为（化学式）______，乙→丙的反应可能属于______反应．
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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    现有甲、乙、丙三种常见的无色气体和一种黑色固体丁，已知甲气体约占空气体积的 4/5；点燃黑色固体丁放到甲和乙的混合气体中，丁会继续燃烧，并生成气体丙，丁熄灭后，测知乙气体已全部耗尽；往甲、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，根据上述描述，试回答如下问题：
    （1）书写这四种物质的化学式：甲______ 乙______丙______丁______；
    （2）书写乙和丙反应的文字表达式：______．
    （3）澄清石灰水的有效成分是氢氧化钙，其化学式为______，通入丙气体后会变浑浊的原因是两者反应后会生成不溶性的碳酸钙和水，试写出该反应的文字表达式：______．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    将某暗紫色的固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D．黑色固体C与白色固体G混合加热可制取氧气．另一种黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F．回答：
    （1）加热A的化学方程式为______；
    （2）黑色固体C与白色固体G混合加热反应方程式为______；属于______反应（填“化合”或“分解”）；C在该反应中的作用是______．

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    科目： 来源：不详 题型：问答题

    无色无味液体A，在一定条件下可以分解生成两种气体B和C，已知铁丝可以在B中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D；C是一种无色无臭难溶于水的气体，它可以在空气中安静燃烧发生淡蓝色火焰，并生成物质A．即A，B，C，D的名称为：A______  B______  C______  D______．
    上述有关反应的化学方程式及其反应类型是：
    ①A→B+C：______ （______反应）
    ②铁丝在B中燃烧：______ （______反应）

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    区分下列物质，所用的方法不可行的是（　　）
    选项 需区分的物质 所用方法
    A 二氧化碳和二氧化硫 通入高锰酸钾溶液
    B 氧化铜和四氧化三铁 观察颜色
    C 硬水和软水 加肥皂水振荡
    D 双氧水和水 加二氧化锰
    A．AB．BC．CD．D

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