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29、为探究中和反应是否放热,某同学设计如下实验步骤并进行实验:
(1)用量筒量取20%的稀硫酸30mL,用温度测得温度为13℃.
(2)在托盘天平左右托盘上各放一张质量相同的纸,在右盘放5克砝码,左盘放药品,称取5gNaOH固体.
(3)将NaOH放入量筒中,搅拌,测出温度为25℃.
他得出结论:稀硫酸与氢氧化钠反应放热.
思考后作答:
(1)指出该同学实验操作中的错误
放在纸上称量NaOH固体
在量筒中溶解NaOH固体

(2)你认为该同学所得结论的依据是否充分?为什么?
不充分,NaOH固体溶于水也会放出热量
.根据实验目的,请你改进实验方案
把氢氧化钠固体溶于适量水配成溶液,冷却到室温,然后向稀硫酸中加入氢氧化钠溶液,再用温度计测出温度.

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28、将lOOml酒精(C2H50H)与lOOmlH20充分混合,其体积
200ml.(填“>”“<”或“=”),原因是
分子间有间隙
.  如果用这种酒精水溶液浸湿一块手帕,表演者将手帕点燃.一阵熊熊火焰燃烧后,手帕完好无损.这一过程中,燃烧的物质是
酒精
,燃烧后手帕和布完好无损的原因是
水蒸汽带走了酒精燃烧产生的热量,使手帕的温度达不到着火点

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碘酒具有很强的杀菌力,常用与皮肤消毒.现要配制5%的碘酒溶液80克.
(1)配制碘酒时应,量取酒精
 
毫升(酒精密度为0.8克/毫升).
(2)溶解时需要的仪器除烧杯外还要
 

(3)量取酒精体积时.俯视量筒刻度线,得到的碘酒浓度会
 

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26、碳酸钠和碳酸氢钠是面食加工常用的物质,一定条件下在面团中能产生二氧化碳气体,经过加热后二氧化碳体积膨胀,在面团中留下许多小孔,使蛋糕等面食制品在食用时松软可口,已知碳酸钠加热不能分解,而碳酸氢钠在加热时能发生分解生成碳酸钠、水、二氧化碳.试回答:
(1)在面团没有发酵的情况下,要使面团松软可口应选择
NaHCO3
(选填“Na2CO3”或“NaHCO3”).
(2)分别写出碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应的方程式:
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

(3)根据上述两个反应分析:要使发酵过的面团 (含有机酸) 更松软最好加
NaHCO3
(选填“Na2CO3”或“NaHCO3”),简述这样做的理由
等量的酸与NaHCO3产生的二氧化碳多

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25、随着生活水平的提高,人们越来越关注自身的健康.以下是探讨化学物质与人体健康的几个问题:
(1)2004年春,轰动全国的安徽阜阳市劣质奶粉事件,导致出现200名“大头婴儿”.经检测,劣质奶粉几乎不含
蛋白质
等促进婴儿生长发育的营养素.
(2)植物为人类提供了大量营养物质,某些儿童由于偏食(不爱吃蔬菜、水果),结果生长发育出现障碍,患营养缺乏症,这是由于摄入
维生素
 不足而引起的.(选填:A.维生素B.油脂C.蛋白质)
(3)人体摄人过多食物时,会引起过多胃酸分泌,胃液的pH下降,使人体感到不适此时服用消酸剂能有效调节胃内的pH,双羟基铝酸钠就是一种常用消酸剂,其化学式为NaAl(OH)2CO3.由于Al3+在人体内难以代谢,含量高了就会造成许多疾病,如老年痴呆症,因此家庭使用铝制炊具(铝锅、铝铲、铝勺等)时,应注意
尽量避免铝制炊具与酸性物质接触或不能长时间用铝锅盛装酸性食物

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24、吸烟有害健康,青少年更不应该吸烟,右图为香烟中有害物质之一尼古丁的结构式,则该物质的化学式为
C10H14N2
,其中含有
3
种元素.尼古丁中碳元素与氮元素的质量比为
30:7

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精英家教网右图是某瓶装饮料标签上的成分说明,“钾≥10mg”中的“钾”指
 
,(钾原子、钾元素,或钾单质)一瓶该饮料至少可提供这种营养素
 
mg.

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22、在汞、食盐、明矾、干冰、钛合金五种物质中,生活中常用作调味剂的是
食盐
;可用于人工降雨的是
干冰
;能用来作净水剂的是
明矾
;体温计里的银白色金属
;能用来制作人造骨的是
钛合金

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用数字和符号表示:
蒸馏水不能用来养鱼,是因为其中不含有
 
;葡萄糖注射液中的溶质为
 
;工业盐酸中因含有某种离子而呈黄色,该离子为
 
;硫化氢气体中硫显-2价
 

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20、已知:NH3+HCl=NH4Cl;2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO3+3H2↑,现有一学生用废弃的铝制易拉罐做了如下几组课外小实验,结果发现罐子先变瘪,然后又重新鼓起的是(  )

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同步练习册答案