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2、秋冬季节,干燥的天气易给人带来不适,为此医生建议在室内放盆热水可以增加空气湿度.这种方法说明分子(  )

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28、一天,实验助手小晴、小檬等同学走进实验室,和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备,走到某组的时候,看到了一个有问题的场景(如图).
(1)此情此景你首先想到的是NaOH溶液可能变质了,该变质反应的方程式为:
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

(2)围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题,小晴、小檬等利用实验室的试剂展开了探究活动.
①小晴取少量溶液于第一支试管中,滴入硫酸铜溶液,产生沉淀.反应的化学方程式为
Na2CO3+CuSO4=CuCO3↓+Na2SO4
.小檬认为不能用硫酸铜溶液检验,建议小晴用盐酸检验.
②小晴用第二支试管取样,滴加几滴稀盐酸,结果没有观察到预期的现象.你认为原因是(用化学方程式表示)
NaOH+HCl=NaCl+H2O
.应怎样操作才能观察到预期的现象?
继续滴加稀盐酸至过量

③小晴用第三支试管取样,改加入BaCl2溶液,立即出现了预期的现象.小晴认为氢氧化钠溶液暴露在空气中已经变质.该方法得到同学们的一致认可.此处预期的现象为:
有白色沉淀生成

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高淳螃蟹闻名全国.据分析,螃蟹可食部分含蛋白质22%、糖类6.8%、脂肪6.2%,并含有丰富的维生素和无机盐.养殖螃蟹主要有以下过程:建池塘,四周用厚塑料膜等做防逃设施;用生石灰25kg与漂白粉2.5-5kg的混合物撒入池中,清塘消毒;调节水质,在养殖期间每隔15-20天全池泼洒适量的生石灰和过磷酸钙(两者施用时应相隔3-5天),以调节水体的酸碱度(pH7.5-8.5),增加水中钙离子的含量,促进螃蟹的蜕壳生长.定时给池塘增氧,增加螃蟹的成活率.根据材料回答问题:
(1)螃蟹可食部分中能提供能量的有
 

(2)漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2,其中氯元素的化合价是
 

(3)生石灰撒入池塘中的反应方程式为
 

(4)测池塘水pH的方法
 

(5)我国规定饮用水的硬度不能超过25度.硬度的规定是:当1L水中Ca2+的含量与1.0×10-2gCaO中Ca2+的含量相等时,此水的硬度为1度;与2.0×10-2gCaO中Ca2+的含量相等时,此水的硬度为2度…以此类推.8度以上为硬水,8度以下为软水.
①自然界的水中都溶有一定量的Ca(HCO32和Mg(HCO32,它们在受热时分别分解成CaCO3、Mg(OH)2.这两种白色固体在容器内壁上积淀,即形成水垢.那么在家庭中可使用
 
将其除去.
②在日常生活中,如何用简便的方法确定硬度有很大差异的硬水和软水(写出主要操作、现象、结论)?
③取某水样10mL,经测定,其中含Ca2+0.004g,据此可算出该水样的硬度为
 
度,大于25度,不符合饮用水硬度标准.

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26、如图,是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系(反应条件和部分生成物已略去).其中A是常见建筑材料,B是常见的气体,常温下F为液体,H是一种含钠的化合物.

请回答下列问题:
(1)写出F、H的化学式:F
H2O
;H.
NaCl

(2)写出下列反应的方程式:
①E与盐酸反应
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

②E与G反应
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

③A与盐酸反应
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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25、白色的氯酸钾(KClO3)粉末受热,会缓慢放出氧气,同时得到白色的氯化钾.某探究小组想研究氧化铜能否对氯酸钾的受热分解起催化剂作用,设计如下装置及操作:
a.两份氯酸钾同时在相同的条件下正确加热,每隔10秒钟记录量筒中气体的体积;
b.观察滤出物的状态和颜色;
c.停止加热,冷却,将原先混有氧化铜的反应产物加水溶解,小心过滤,得滤出物,洗涤并干燥;
d.重新取氯酸钾,加入滤出物,在相同条件下正确加热,和相同质量的氯酸钾单独加热产生氧气速率进行比较.
e.任取两份氯酸钾,分别放入两支相同的试管,在其中的一份中加入经准确称量的n g氧化铜粉末.
回答下列问题:
(1)写出氯酸钾受热分解的化学方程式:
2KClO3?2KCl+3O2

(2)按实验的先后顺序对上述实验操作进行排序
e、a、c、b、d

(3)以上实验步骤中,有一步不够严密,请指出是哪一步,并加以说明
步骤e不严密,所取的两份氯酸钾质量没有指明相等

(4)要达到实验目的,除改进不严密的实验步骤外,还必须增加一个实验步骤,这个步骤是
对经干燥后的滤出物进行称量

(5)c操作中停止加热的正确操作步骤是
先从水中移出导管,再停止加热
,理由是
防止水倒吸,炸裂试管

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通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合下图回答问题:精英家教网
(1)写出图中标号的仪器名称:a
 
;b
 

(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式:
 
,其中长颈漏斗中应盛放的物质是
 

(3)通过查阅资料得知:硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,水溶液呈酸性.实验室通常用硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得.小芳同学在实验室制取硫化氢气体,她应选择的反应的发生装置是
 
(填字母编号,下同),收集装置是
 

(4)小芳将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中,观察到的现象是
 

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精英家教网为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组的同学选用40mL的试管和量程足够大且润滑效果很好的注射器等作器材(如图).将足量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧管口,夹紧弹簧夹.加热白磷,燃烧结束,待试管冷却后松开弹簧夹,观察现象.
(1)正式开始实验前,该兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20mL刻度处.该操作的主要目的是
 

(2)实验中,在松开弹簧夹前,试管中可以观察到白磷燃烧发出黄色火焰,放出大量的热并产生
 

(3)实验后,可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约
 
处.
A.4mL刻度B.8mL刻度C. 12mL刻度D. 16mL刻度
(4)下列实验操作,对实验结果几乎没有影响的是
 

A.装置有点漏气B.白磷的量不足C.用干燥的红磷代替白磷做实验.

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在H、O、C、S、Ca五种元素中,选择适当的元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中.
(1)能用于金属表面除锈的酸是
 

(2)能做补钙剂的盐是
 

(3)相对分子质量最小的氧化物是
 

(4)常用来做调味品的有机物是
 

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20、小檬常总结学习内容.在资料上小檬看到了以下的两个化学反应方程式,火箭燃料的燃烧:C2H8N2+3O2═2CO2+4H2O+N2,铜与浓硝酸反应:Cu+4HNO3=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.结合初中学过的化学反应,她根据化学方程式中反应物、生成物的种数,将化学反应类型分成a、b、c、d四类(见下表).

则下列说法错误的是(  )

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19、下表是小明同学在除杂时所选用的试剂,其中正确的是(  )

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