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4、2011年“六?五”世界环境日中国主题:“共建生态文明,共享绿色未来”.主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动,强调生态文明、绿色发展理念和公众参与,号召全社会行动起来为可持续发展做出贡献.下列做法不符合以上主题的是(  )

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2、下列图示的实验操作正确的是(  )

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1、下列过程中包含了化学变化的是(  )

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5、在下列盐的水溶液中,若滴入氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀,若滴入硝酸银溶液观察不到明显现象,则这种盐是(  )

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2、化学与生活、社会密切相关,下列说法不正确的是(  )

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某同学为了测定一瓶用于制作“叶脉书签”的氢氧化钠溶液的溶质质量分数,进行如下实验:先在烧杯中加入50g待测的氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,再用滴管慢慢滴入25%的硫酸溶液,边滴边搅拌至溶液颜色恰好变成无色为止,共消耗硫酸溶液49g.(氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水)
请你计算:
(1)49g25%的硫酸溶液中溶质的质量.
(2)待测氢氧化钠溶液的溶质质量分数.

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15、为了测定铁和铜两种金属的活动性顺序,请用提供的下列药品设计实验方案.
铁片、铜片、稀硫酸、FeSO4溶液、CuSO4溶液
(1)利用上述药品,你可以设计多种实验方案.请写出各方案中所用的药品名称:
方案一:
铁片、铜片、稀硫酸

方案二:
铁片、CuSO4溶液

方案三:
铜片、FeSO4溶液等

(2)请选择一种实验方案进行实验,实验过程叙述如下:
用试管取一定量的稀硫酸,把铁片和铜片放入稀硫酸中,观察铁片和铜片上是否有气泡产生

发生反应的化学方程式:
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

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某实验小组在实验室中用高锰酸钾受热分解制取氧气.
(1)写出该反应的化学方程式
 

(2)为组装制取氧气的装置(包括收集装置),请你从如图中选择所需的仪器,(填序号,下同)
 
.装药品前应首先
 

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(3)实验室里还可采用如图装置,通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气.
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写出该反应化学方程式:
 

收集氧气的方法还可以用
 

(4)比较两种方法,后一种方法的主要优点是:
 

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13、如图所示,一物体悬挂在饱和的氯化钠溶液中,在恒温条件下向烧杯内溶液中分别加入下列物质(悬挂物不参与反应)说明弹簧秤读数变化情况(填写“变大”、“不变”或“变小”)
(1)如果加入硝酸钾晶体,弹簧秤读数
变小

(2)如果加入蒸馏水,弹簧秤读数
变大

(3)如果加入氯化钠晶体,弹簧秤读数
不变

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精英家教网化学反应有多种分类.化合反应、氧化反应的关系可用如图表示,其中b处表示既属于化合反应,又属于氧化反应. 请各写出一道符合题意的化学方程式:
a处:
 

b处:
 

c处:
 

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