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5、下列事实说明空气中含有二氧化碳的是(  )

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4、下面是2009年4月15日我国4个城市的空气污染指数,其中空气质量状况最好的地市是(  )

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3、中央电视台每天的空气质量报告中,不包括下列各项中的(  )

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2、小洋对空气用途的认识不正确的是(  )

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1、关于空气成分的有关认识不正确的是(  )

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把7g含杂质的锌片(杂质不与硫酸反应,也不溶于水)放在100g稀硫酸中,恰好完全反应.反应后得到的混合物总质量是106.8g.
(1)根据
 
,反应后生成的氢气质量是
 
g.
(2)求原硫酸溶液的溶质质量分数.

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18、围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题,同学们展开探究活动.
查阅资料知:NaOH变质生成Na2CO3;Na2CO3溶液的pH>7.甲同学用酚酞试液检验NaOH是否变质.你认为他能否成功
不能
,理由是
氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性

乙同学取少量固体于试管中,滴加某种试剂,有大量气泡产生,由此证明NaOH已经变质.你认为所加试剂为
稀硫酸(或盐酸)

丙同学欲证明变质的固体中尚存NaOH,请你帮助他完成以下探究方案.
探究目的 探究步骤 预计现象 化学方程式
除尽混合物中的Na2CO3 (1)取少量固体溶于水,向其中滴加足量的CaCl2溶液    
证明固体中存在NaOH
 
向(1)中所得溶液中滴加酚酞试液    

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工业上是用氨气还原氧化铜制取铜的.某校化学兴趣小组为探究该反应能否进行并验证其生成物,查阅了大量资料并设计了一系列实验.
查阅到的信息:
(1)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,不易燃,密度比空气小,极易溶于水,氨水显碱性.实验室常用加热氯化铵晶体和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,同时生成氯化钙和水.
(2)氨气还原氧化铜制取铜的反应原理:2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O  2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
某小组设计了如下实验装置并进行实验
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试回答:
(1)写出装置A中试管内发生反应的化学方程式:
 

(2)装置B所起的作用是
 

(3)装置C中可观察到的实验现象是
 

(4)你认为该小组的实验设计还存在着哪些不足?
 

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14、我们学习化学以后就要用化学的观点看待我们身边的各种物质.请你写出一种你最熟悉的物质
?二氧化碳
,该物质的化学式
CO2
,从物质分类的角度它属于
氧化物
(填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”).我们还知道物质的用途主要由物质的性质决定的,请你写出该物质的一种用途:
灭火
,决定这种用途的性质是
密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧

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13、老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来,重新贴好标签.为了鉴别这三种溶液,小刚取这三种溶液各少许,分别编号为A,B,C,按下图步骤进行实验,同时观察到以下现象:

由此小刚能推测出三种溶液分别是;A为
盐酸
溶液;B为
氢氧化钠
溶液.

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