某校同学探究附近赤铁矿中Fe₂O₃的纯度．他们采集了20.0g样品，加入稀盐酸，完全反应后，共用去稀盐酸184.0g，过滤得到滤渣4.0g（假设杂质既不溶于酸，也不溶于水，不考虑实验中的损耗）．求：
（1）赤铁矿样品中Fe₂O₃的质量是多少？其纯度为多少？
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数？

如图是某药厂生产的葡萄糖注射液的标签．其溶质葡萄糖的化学式为C₆H₁₂O₆．试计算：
（1）葡萄糖的相对分子质量；
（2）葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比；
（3）200g该葡萄糖注射液含g葡萄糖；
（4）90g葡萄糖中所含碳元素的质量与g麦芽糖（C₁₂H₂₂O₁₁）中所含碳元素的质量相等．

小勇同学在参加化学兴趣小组的活动中，看到了老师表演的一个魔术．化学老师用手拍打一种神奇的包装袋，将袋掷在地上，袋会突然爆开，并伴随“啪啪”响声，有大量气泡涌出．老师讲解袋内有一包固体和一包无色液体，混合后能产生初中常见的一种气体．（1）小勇猜想：气体也许是氧气、氢气、二氧化碳中的一种．若是氧气，袋内可能含有过氧化氢溶液和少量二氧化锰，其化学方程式为；若是氢气，袋内可能是金属锌与稀硫酸的反应，其化学方程式为：，这种反应的基本类型是．若是二氧化碳，可能是含CO₂^2-或HCO₃^-的盐与酸溶液反应．他又打开-个新的包装袋样品，发现里面有一种白色固体和一种无色液体．
[猜想与验证]
猜想：无色液体为酸．
验证：在两支试管中分别加入2ml水和该无色液体，各滴入几滴紫色石蕊试液．紫色石蕊试液遇水不变色，遇该无色液体变红．
实验的初步结论：无色液体为酸
（2）猜想：袋内白色固体为含CO₃^2-或HCO₃^-的盐
验证：请运用你初中所学知识，帮助他完成下列实验报告．

主要实验装置	主要操作步骤	主要实验现象	实验操作目的
	在瓶中加入少量白色 固体，再加入适量水， 振荡，静置	白色固体溶解	验证白色固体 是否可溶
	（1）在分液漏斗 中加入________．打 开活塞，放出适量 溶液后，关闭活塞． （2）____________ ______________．	（1）有大量气泡 产生 （2）__________ ___________．	验证生成 气体的成分
实验初步结论：白色固体是可溶的含CO32-或HCO3-的盐

某同学设计了如图所示的CO还原CuO的实验，硬质玻璃管内发生的现象，其反应的化学方程式为，将尾气通过导管通入到酒精灯火焰上的一条优点是．