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某钢铁厂购进含Fe20380%的铁矿2000t,用这些铁矿石炼铁.
计算:(1)该厂理论上可炼得纯铁的质量是多少?
      (2)若该厂冶炼出的生铁纯度为96%,则可炼得生铁的质量是多少?(计算结果保留整数)

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(2010?铁岭)近年来,木糖醇作为一种新型甜味剂正在进入人们的生活,木糖醇是白色粉末状固体,化学式为C5H12O5.试求:
(1)木糖醇的相对分子质量为
152
152

(2)木糖醇中C、H、O三种元素的质量比为
15:3:20
15:3:20
(填最简整数比).

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(2010?铁岭)化学兴趣小组的同学发现实验台上有两瓶溶液的标签损坏了,老师告诉同学们这两瓶溶液是l0%的氢氧化钠溶液、10%的碳酸钠溶液、5%的稀盐酸、5%的氯化钠溶液中的两种.这激发了同学们的探究兴趣,他们设计了如下的实验方案:.
实验一:探究两瓶溶液的酸碱性.分别取少量两种溶液于试管中,编号为A、B溶液,分别滴加酚酞溶液,观察到A溶液变红,B溶液无明显变化.由此得出A溶液可能是氢氧化钠溶液或碳酸钠溶液,理由是
碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都显碱性
碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都显碱性
液的pH
(填“<”“=”或“>“)B溶液的pH.
实验二:探究两瓶溶液的成分
同学们通过实验确定了这两瓶溶液的成分,请你完成实验报告:
    实验步骤    实验现象   实验结论
取少量A溶液于试管中,滴入稀盐酸A是10%的碳酸钠溶液
B是5%的稀盐酸
完成实验后同学们重新将这两瓶溶液贴上标签,图为A溶液的标签,请你帮他们写好标签.

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(2010?铁岭)实验是进行化学研究的重要手段.小明为“验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序”设计了如下图所示的三个实验:同学们经过讨论一致认为小明的实验不足以验证Cu,Fe、Ag的活动性顺序,原因是
无法验证Cu和Ag的金属活动性顺序
无法验证Cu和Ag的金属活动性顺序
,小明重新设计了一个实验代替上述三个实验中的一个,即达到了实验目的.则小明重新设计的实验是
将铜片放入到AgNO3溶液中[或将银片放入到CuSO4或CuCl2或Cu(NO32溶液中
将铜片放入到AgNO3溶液中[或将银片放入到CuSO4或CuCl2或Cu(NO32溶液中
(用文字叙述).被代替的实验是
C
C
(填选项字母).

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结合下图中的实验装置,回答问题:
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(1)写出带有标号的仪器名称:a
 
;b
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,该反应的化学方程式为
 
,选择的发生装置是
 
(填选项字母).
(3)选用D装置用排空气法收集氧气,则气体应从
 
(填“c“或“d”)端进入.
(4)若要收集干燥的氧气,在收集气体之前先将气体通过D装置干燥,则D装置中应加入的物质是
 

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17、请将下列错误实验操作可能导致的后果填在对应的横线上.
A.腐蚀标签    B.引起火灾   C.滤液浑浊      D.瓶底炸裂
(1)用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯
B
(填选项字母,下同);
(2)过滤操作中液面高于滤纸边缘
C

(3)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内未放少量的水或沙子
D

(4)倾倒液体时试剂瓶标签未向着手心
A

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精英家教网A、B、C是初中化学常见的物质,A是某种具有吸附性的物质的主要成分,B、C都是氧化物,通常为无色气体,且B的相对分子质量大于C.A、B、C有如图所示的转化关系,“-“表示由一种物质转化为另一种物质.请回答下列问题:
(1)写出A的化学式:
 

(2)写出B的用途
 
(只答一点).在_定条件下,气体B会变成固体,固体B又叫做
 

(3)写出A物质在高温下与氧化铜反应的化学方程式:
 

(4)写出C物质具有的化学性质:(只答一点)
 

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(2010?铁岭)空气是一种重要的自然资源,请回答问题:
敞口放置的澄清石灰水,瓶壁上有一层白膜,说明空气中含有
二氧化碳(或CO2
二氧化碳(或CO2

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14、生活中蕴涵着许多化学知识,请回答下列问题:
(1)清河大米是我市的特产之一,大米的主要成分是淀粉,淀粉属于六大营养素中的
糖类

(2)要除去水中的难溶性杂质,可采取的操作是
过滤

(3)在我市新城区的建设中,使用了大量的钢材作为建筑材料,钢是铁的一种合金,钢和纯铁相比具有的优良性能是
强度增大(或硬度增大或抗腐蚀性好等,合理即可)
(只答一点);
(4)煤是一种化石燃料,化石燃料是
不可再生
(填“可再生“或“不可再生”)能源.燃煤发电时,常将煤块粉碎成煤粉,其目的是
增大与氧气(空气)的接触面积

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请用化学用语填空:
(1)保持水的化学性质的最小粒子:
 

(2)常用于改良酸性土壤的碱:
 

(3)3个氢氧根离子:
 

(4)水银温度计中填充的金属:
 

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