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3、根据下列粒子的结构示意图回答问题

(1)写出以上结构示意图所代表的粒子的符号:①
H
Ne
Al3+

P
Cl
Na+

(2)一共表示
6
种元素,属于非金属元素的是
①④⑤

(3)核外电子排相同的是
②③⑥

(4)达到稳定结构的是
②③⑥

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(2009?平原县)我国青海湖地区素有“夏天晒盐,冬天捞碱”之说,其中捞出的碱主要是碳酸钠和少量氯化钠的混合物.小王同学以捞出的碱作为样品,并用以下一套装置对样品进行分析,根据量筒中收集到的液体的体积(相当于二氧化碳的体积)来计算样品中碳酸钠的含量.(已知:HCl+NaHCO3═NaCl+CO2↑+H2O;CO2在饱和NaHCO3溶液中溶解度很小)

(1)在A和B 两套装置中,哪一套装置更合理
A
A
(选填“A”或“B”).
(2)准确读取量筒内液体体积的方法是
取出导管,量筒平放,视线与溶液凹液面的最低处保持水平
取出导管,量筒平放,视线与溶液凹液面的最低处保持水平

(3)锥形瓶中原有的空气对实验结果是否有明显影响?
没有
没有
(填“有”或“没有”).
(4)若实验中用的盐酸是浓盐酸,则测得的样品中碳酸钠的含量与实际值相比会
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”或“不变”).

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某工厂用硫化铜(CuS)制硫酸铜,现有两个方案:
方案一:让CuS在硫杆菌(催化剂)的作用下跟空气中的O2反应生成CuSO4
方案二:2CuS+3O2
 高温 
.
 
2CuO+2SO2,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
从保护环境的角度看,(1)上述方案
 
较为合理.(2)理由是:
 
 

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(2分) 经过一年的学习,我们初步认识了身边的一些简单物质,如木炭、氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、水等.请从上述物质中选出适当的物质写出两个燃烧的化学方程式:
 
;②
 

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(4分)2009年世界环境日主题是“地球需要你:团结起来应对气候变化”.
(1)有人认为,天然气作燃料可避免温室效应的发生.你的意见是
 

(2)燃气安全是家庭生活的头等大事.为了防止燃气泄露,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH).一旦燃气泄露即可闻到气味,从微观的角度分析原因是
 
.乙硫醇充分燃烧时产生二氧化碳、二氧化硫和水,燃烧的化学方程式为
 

(3)含硫煤的燃烧排放到空气中的有毒气体主要是SO2,它遇到雨水后形成酸雨降落到地面上会带来很大危害.为减少环境污染,对工厂排放的废气可用烧碱溶液吸收处理,其化学方程式为
 

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10、(4分)生活中处处有化学.你知道下列化学原理吗?
(1)要证明自来水是硬水还是软水,可用
肥皂水
来检验.
(2)使用久了的水壶内壁会形成水垢,用可
食醋
浸泡除去.
(3)白糖与红塘,主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
吸附
性,可将红糖脱色变成白糖.
(4)燃煤时,将煤球做成蜂窝煤的原因是
增大煤与空气(氧气)的接触面积

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(2009?平原县)氢是新型清洁能源,但难储运.研究发现,镧和镍的一种合金是储氢材料.下列有关57号元素镧(La)的说法不正确的是(  )

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26、有两瓶无色气体,它们分别是氧气和二氧化碳,有多种方法可将它们区别开来.请你列举你知道的鉴别方法(不少于两种).
方法一:分别倒入石灰水振荡,变浑浊的是二氧化碳,不变浑浊的是氧气.
方法二:用带火星的木条插入二个集气瓶,燃烧更旺的为氧气,熄灭的为二氧化碳.

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25、据媒体报道,有一村民在家里误将装在酒瓶的稀硫酸当成白酒喝下,造成食道和胃严重损伤,这是因为稀硫酸具有什么性质?
腐蚀性
.这一事件警示我们,家中存放或使用药物时应注意什么?
存放时要贴好标签,放在安全地方

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24、实验课上,小明的老师要求学生量取一定量的食盐溶液、给所取溶液加热、最后洗涤试管.实验中小明由于操作不慎试管破损了.请你分析试管破损可能的原因有哪些?
外壁水未擦干,没有先预热,骤冷等

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同步练习册答案