分子和原子的根本区别是( )A.分子质量大于原子质量B.原子不能直接构成物质而分子可以C.分子在化学变化中可分而原子不可分D.分子在化学变化中变小而原子变大——青夏教育精英家教网—

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4、分子和原子的根本区别是（　　）

A、分子质量大于原子质量

B、原子不能直接构成物质而分子可以

C、分子在化学变化中可分而原子不可分

D、分子在化学变化中变小而原子变大

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3、能保持水的化学性质的最小微粒是（　　）

A、氢原子

B、氧原子

C、水分子

D、水原子

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2、下列变化中属于化学变化的是（　　）

A、冬天在玻璃窗前呼吸时，玻璃上出现一层水气

B、把室外的冰块拿到室内时，冰会融化

C、在炉灶上烧水时，水沸腾变成水蒸气

D、夏天吃剩的饭菜忘记放入冰箱而腐烂

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化学兴趣小组的同学在实验室中用加热4.9g氯酸钾和1.58g高锰酸钾混合物的方法进行了制取氧气的研究，得到如图所示的曲线图．试回答：
（1）b点得到的氧气主要是由分解

（填氯酸钾或高锰酸钾）产生的，b-c段产生氧气的速度明显比O-b段加快，其原因是

．
（2）c点对应产生氧气的质量a值是

g．
（3）反应结束后所得固体混合物中质量分数最大的物质的质量分数是多少？

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8、某白色粉末可能含有（NH₄）₂SO₄、CaCO₃、MgCl₂．请设计简便、合理的实验方案，探究该白色粉末的组成．
限选实验仪器与试剂：烧杯、试管、玻璃棒、玻璃片、胶头滴管、药匙、酒精灯、火柴、试管跟镊子；稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、熟石灰、澄清石灰水、蒸馏水．
完成以下实验探究过程：
（1）提出假设：根据题意，该自色粉末的组成有

种可能的情况．
（2）设计实验方案：基于该粉末中上述三种盐均存在这一假设，设计出实验方案（在头脑中设计，不用在试卷上写出来）．
（3）根据（2）的实验方案，叙述实验操作、预期现象和结论，填入下表．

实验操作	预期现象和结论
步骤1：
步骤2：
步骤3：
…

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某有机物在氧气中充分燃烧后，产生只有二氧化碳和水，甲、乙两组同学分别用下图两种方法测定它的组成．请你分析，并参与测定工作；

	燃烧有机物的质量	实验装置	实验（1）～（4）装置质量
			实验前	实验后
甲组	1.6g	甲	（1）150g	（1）154.6g
			（2）150g	（1）153.4g
乙组	1.6g	乙	（3）150g	（1）153.6g
			（4）150g	（1）154.4g

（1）你选用的实验装置是

（“甲”或“乙”），你不选另一个装置的原因是

．
（2）根据表中数据，推测出该有机物是由

元素组成的，各元素的质量比为

（假设实验过程中气体均全部被吸收）．
提示：浓硫酸可以吸收水蒸气，氢氧化钠可以吸收二氧化碳．

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生活中的一些现象可用我们所学的化学知识加以解释．试解释下列现象，有化学反应的要写出化学方程式．

	现象	解释	化学方程式
①	一壶水烧开后，壶盖被顶开
②	农民利用温室生产蔬菜时，在温室里燃烧木炭
③	炒菜时油锅中的油不慎着火，盖上锅盖可灭火