学习了MnO₂对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO₂的催化剂作用呢？于是进行了以下探究．
【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ、CuO参与反应产生O₂，反应前后质量好化学性质发生了改变；
Ⅲ、CuO是反应的催化剂，反应前后．
【实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

（1）填写下表：

步骤③现象	步骤⑥结果	步骤⑦现象	结论
带火星的木条复燃．		溶液中有气泡放出，	猜想Ⅰ、Ⅱ不成立； 猜想Ⅲ成立．

（2）步骤①的目的是．
（3）步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、．
（4）过氧化氢能被CuO催化分解放出O₂的化学方程式为．
【拓展】要探究步骤⑤做过催化剂的CuO其它化学性质，还应补做的实验是．（写一种）．

不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同，哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg、如图为某保健品说明书的一部分，请回答：
（1）该药片主要为人体补充元素和．
（2）维生素D₃的化学式为C₂₇H₄₄O，则维生素D₃分子中C、H、O的原子个数比是．
（3）每片药片含钙mg．
（4）假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外，还需另外补充600mg的钙，则每天需服“钙尔奇”片．

请回答下列有关“走进低碳”的问题：
（1）以下属于“不可回收垃圾”的是（填序号）；
①废作业本  ②矿泉水瓶    ③霉变面包     ④破旧铁桶
（2）下列符号“低碳”理念的最清洁燃料是；
①煤        ②汽油        ③天然气       ④氢气
（3）某“组合转化”技术是将CO₂和H₂在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯（C₂H₄），请把该反应的化学方程式补充完整：2CO₂+6

催化剂 .

△

C₂H₄+．

如图为某反应的微观示意图，请回答：
（1）反应后的物质是（填“纯净物”、“混合物”）．
（2）该反应的化学方程式为．