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科目: 来源: 题型:单选题

氧气是我们身边常见的物质.以下有关氧气的叙述正确的是


  1. A.
    硫在氧气中燃烧时,产生的火焰为淡蓝色
  2. B.
    鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
  3. C.
    氧气具有可燃性
  4. D.
    实验室用高锰酸钾制氧气属于分解反应

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科目: 来源: 题型:单选题

下列情况下,水分子间距离最近的是


  1. A.
    0℃的水
  2. B.
    3℃的水
  3. C.
    4℃的水
  4. D.
    100℃的水

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科目: 来源: 题型:单选题

金属材料在人类生产生活中得到了广泛的应用,下列属于金属共性的是


  1. A.
    很大的硬度
  2. B.
    很高的熔点
  3. C.
    良好的导电性
  4. D.
    都能和稀硫酸反应制取氢气

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科目: 来源: 题型:解答题

许多实验都用到了水,

(1)请选择上图所示实验中水的作用(填序号):
A.提供热量、隔绝氧气         B.作溶剂
C.防止生成物炸裂瓶底         D.吸收生成的有毒气体
E.便于观察气体何时收集满
甲________乙________丙________丁________戊________
(2)写出图中所涉及的实验仪器的名称:________、________、________、________、________.

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科目: 来源: 题型:解答题

燃烧与我们的生活和社会的发展有着密切的联系.
(1)如图是燃烧条件示意图,请写出燃烧的另外一个条件________.
(2)人类通过化学反应获得的能量,大多来自于化石燃料.化石燃料包括煤、天然气和________.天然气燃烧的化学方程式是________.
(3)森林突发大火时,消防队员常使用一种手持式风力灭火机,它可以喷出类似十二级台风的高速空气流将火吹灭.该灭火机的灭火原理是________.
(4)天然气泄漏,容易引起爆炸.如果家里天然气泄漏,你的应急处理方法之一是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列各种变化,属于化学变化的是


  1. A.
    海水晒盐
  2. B.
    用活性炭除去水中异昧
  3. C.
    海水淡化
  4. D.
    从海水中提取金属镁

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科目: 来源: 题型:单选题

如图是水分子电解模型,由此模型所获得的信息中,不正确的是


  1. A.
    水由氢和氧两种元素组成
  2. B.
    反应物的原子总数等于生成物的原子总数
  3. C.
    在化学变化中分子可再分原子不可再分
  4. D.
    一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成

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科目: 来源: 题型:填空题

实验室中通常采用以下几种方法制取氧气:
①氯酸钾数学公式氯化钾+氧气(提示:氯酸钾,400℃时分解放出氧气)
②高锰酸钾数学公式锰酸钾+二氧化锰+氧气(提示:高锰酸钾,受热分解而放出氧气)
③过氧化氢→水+氧气(提示:过氧化氢俗称双氧水,常温下较浓的溶液会缓慢分解成水和氧气,若与二氧化锰混合,会大大加快反应速度,迅速放出氧气.每100ml大约1.80元.)选择制取氧气的最佳方是:________

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科目: 来源: 题型:多选题

在HnRO3n-2中,R元素的化合价可能是


  1. A.
    +1
  2. B.
    +2
  3. C.
    +4
  4. D.
    +6

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科目: 来源: 题型:多选题

实验室常用木炭粉还原氧化铜,实验装置如图所示.查阅资料发现:实验中,若温度不够高或木炭粉量不足,除有铜生成外,还会生成红色的氧化亚铜.下列有关该实验的说法正确的是


  1. A.
    反应后产生的气体一定是CO2
  2. B.
    反应后得到的红色固体一定是Cu
  3. C.
    实验中一定发生了置换反应
  4. D.
    实验结束时应先把导管从澄清石灰水中移出后,再熄灭酒精灯

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同步练习册答案