下列实验方案不可行的是

1. A.
   向某溶液中先滴加稀盐酸，没有任何明显现象，继续滴加氯化钡溶液，生成白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子
2. B.
   按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaO和CaCO₃的混合物
3. C.
   用铜、氧气和稀盐酸作原料制备少量氯化铜溶液
4. D.
   用灼热的氧化铜除去氧气中混有的氢气

对下列实验事实的解释正确的是

	实验事实	解释
A	长期盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶口，出现白色粉末	氢氧化钠发生了潮解
B	硫在空气里燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰；在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰	硫和氧气反应，氧气的相对含量不同，反应的剧烈程度不同
C	某化肥加熟石灰研磨，没有嗅到氨味	无氨气放出，一定不是氮肥
D	打开汽水（含二氧化碳的气体饮料），汽水会自动喷出来	在一定温度下，说明气体的溶解度随压强减小而减小

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

走进化学实验室，同学们学会了最基本的操作，以下操作正确的是

1. A.
   
   点燃酒精灯
2. B.
   
   取少量液体
3. C.
   
   加热液体
4. D.
   
   称取氯化钠

空气的成分主要是由________和________组成的，其主要成分按体积分数计算分别为________和________．

如图表示物质A（）与B（）在一定条件下反应生成C（ ）的微观示意图（和表示两种质子数不同的原子）．下列说法正确的是

1. A.
   该反应在反应前后其原子种类没有发生变化，但原子数目减少
2. B.
   C三种物质在分类上均属于化合物
3. C.
   该反应的化学方程式中，A、B、c的化学计量数之比为2：1：2
4. D.
   该反应属于复分解反应

下列认识或做法中正确的是

1. A.
   用过量的稀硫酸提纯混有盐酸的CaCl₂溶液
2. B.
   铁能和稀硫酸反应生成硫酸铁和氢气
3. C.
   NaOH能和盐酸、CuSO₄溶液、Na₂SO₄溶液反应
4. D.
   借助石蕊试剂可完成稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液间的鉴别

空气中的二氧化碳含量增大，会产生“温室效应”．为了减少大气中的二氧化碳含量，下列措施可行的是

1. A.
   开展植树造林，增大绿化面积
2. B.
   限制汽车工业的发展
3. C.
   用石灰水吸收空气中的二氧化碳
4. D.
   禁止燃烧煤

通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合下图回答问题：
（1）写出图中标号的仪器名称：a________；b________．
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式：________，其中长颈漏斗中应盛放的物质是________．
（3）通过查阅资料得知：硫化氢（H₂S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性．实验室通常用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得．小芳同学在实验室制取硫化氢气体，她应选择的反应的发生装置是________（填字母编号，下同），收集装置是________．
（4）小芳将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中，观察到的现象是________．

下列化学方程式书写正确的是

1. A.
   2Fe+3H₂SO₄=Fe₂（SO₄）₃+3H₂↑
2. B.
   2H₂+O₂=2H₂O
3. C.
   Mg+2HNO₃=Mg（NO₃）₂+H₂↑
4. D.
   SO₃+2NaOH=Na₂SO₄+H₂O

实验室制下列气体常用的正确方法是

1. A.
   锌和浓盐酸反应制氢气
2. B.
   铁和稀硫酸反应制氢气
3. C.
   大理石和稀硫酸反应制二氧化碳
4. D.
   石灰石和稀盐酸反应制二氧化碳