根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

（1）请写出图中标号仪器的名称：①________；②________．
（2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用________，收集装置选用________；
如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用________．（填编号）
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用________（填编号）；写出其反应的化学方程式________．
（4）如用E装置收集O₂，检验O₂是否收集满的方法是________．

如图所示，烧杯中盛有室温时的硝酸钾饱和溶液，木块悬浮在硝酸钾溶液中．当小芳同学向水槽中加入一定量硝酸铵固体时，能观察到的现象是________，________，________，产生这种现象的原因是________．

下列元素的名称和符号中，书写完全正确的是

1. A.
   氧元素O₂
2. B.
   钙元素CA
3. C.
   贡Hg
4. D.
   铜元素Cu

小敏同学按以下步骤对她所用的牙膏进行探究：

【资料】牙膏中常用氢氧化铝、碳酸钙等物质作摩擦剂．
请回答：
（1）操作A是________．
（2）从探究过程来看，你认为牙膏显________性．
（3）你认为用作牙膏摩擦剂的物质应具备什么特点呢？（回答一条即可）________．

如图所示，在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷（足量），活塞左端管内密封有空气，右端的管口跟空气连通．将玻璃容器固定在盛有80℃热水（恒温）的烧杯上，进行实验．试回答：
（1）实验过程中可以观察到的现象是________；
（2）由此实验可以得出的结论是________．

绿色植物进行光合作用的过程如：二氧化碳+水淀粉+氧气．则关于淀粉组成的说法中正确的是

1. A.
   只含碳、氢元素
2. B.
   含有碳、氧、氢三种元素
3. C.
   含有碳氢元素、可能含有氧元素
4. D.
   无法确定

按要求写出下列反应的化学方程式．
（1）高温下用碳还原氧化铜：________．
（2）金属镁着火不能用CO₂灭火，因为镁能在CO₂中燃烧生成碳和氧化镁．该反应的化学方程式为：________．
（3）用“”表示氢原子，“”表示氧原子，则下图所示的化学反应方程式为：________，反应基本类型是：________．

化学兴趣小组对生铁样品中铁的质量分数进行探究．
[查阅资料]生铁中除铁外，还含有碳、硅、磷和硫等元素．碳在生铁中以两种形式存在：一种是单质碳（C），另一种是化合碳（如Fe₃C）；硅、磷、硫存在形式较为复杂；这些物质通常都不与稀硫酸发生化学反应．
[实验数据]

	烧杯	烧杯+生铁样品	稀硫酸	烧杯+剩余物质
质量/g	70.4	102.4	247.3	348.7

请计算：（1）该生铁样品中单质铁的质量分数；
（2）经质检部门精确测定，该样品中铁元素的总含量为95.2%（假设没有与硫酸反应的铁都是以Fe₃C形式存在），求样品中Fe₃C的质量分数．

下列操作方法符合操作规范的是

1. A.
   节约药品，将实验用剩的药品放回原试剂瓶中
2. B.
   托盘天平称量时，用手移动游码
3. C.
   试管中的液体加热时，液体的量不超过试管容积的
4. D.
   过滤时，为了加快过滤速度，用玻璃棒搅动漏斗里的液体

既利用了物质的化学性质，又利用了物质的物理性质的是

1. A.
   用氢气充气球
2. B.
   用二氧化碳灭火
3. C.
   用食醋除去水垢
4. D.
   用金刚石切割大理石