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科目: 来源: 题型:单选题

下列物质的用途,主要体现该物质的物理性质的是


  1. A.
    点燃熄灭蜡烛火焰时产生的白烟
  2. B.
    氢气制盐酸
  3. C.
    活性炭净化水
  4. D.
    氢氧化钠制作的叶脉书签

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科目: 来源: 题型:解答题

已知几种离子的结构,带电情况及其化合价如下表所示.通过此表除总结出“带电荷的原子属于离子”外还能得出以下结论:
(1)________.
(2)________.
(3)________.
(4)________.

微粒结构
示意图
微粒类型阴离子阴离子原子阳离子阳离子
微粒所带
电荷
2个单位负电荷1个单位负电荷不显电性1个单位正电荷2个单位正电荷
化合价-2-10+1+2

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科目: 来源: 题型:单选题

在①置换反应 ②分解反应 ③化合反应 ④复分解反应中,有单质生成的是


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ①②
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:填空题

请根据现有知识在最短的时间里,将Ⅰ与Ⅱ栏中相互有联系的内容连接起来.
Ⅰ栏Ⅱ栏
A.大气中CO2含量增大           a.绿色化学
B.阻止污染,对环境友好         b.温室效应
C.可吸入颗粒物、SO2           c.臭氧空洞
D.含氟化合物              d.空气质量预报
a:________;b:________;c:________;d:________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列关于催化剂的说法正确的是


  1. A.
    不加催化剂,反应就不能进行
  2. B.
    反应前后的质量和性质都不变
  3. C.
    能增加生成物的质量
  4. D.
    能加快其他物质的化学反应速率

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)下图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略).请按下列要求填空:

①物质a主要成分的化学式是________;
②物质b主要成分中阴离子是________;(填符号)
③物质c(C6H12O6)中C、H、O三种元素的质量比是________;(填最简比)
④物质e化学式中带点元素的化合价是________.
(2)A-H均为初中化学中常见物质,已知A、B为黑色固体,D为紫红色固体单质,F为红棕色粉末.它们之间的转化关系如下图所示(部分物质已略去),请回答:
①写出A+B→C+D的化学方程式________.
②写出C→E的化学方程式_________.
③写出一个实现F→G且是置换反应的化学方程式________.

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科目: 来源: 题型:单选题

2007年9月22日世界无车日,全国108个城市倡导绿色出行,苏州市区从早上6时至晚6时许,监测站每个小时传来的数据显示空气质量均为优,最可喜的是下午的空气质量明显比上午好,“说明无车日对控制汽车尾气排量还是有一定的作用”.你认为空气质量改善的原因不可能是


  1. A.
    空气中二氧化碳少了
  2. B.
    空气中二氧化氮少了
  3. C.
    空气中烟尘少了
  4. D.
    空气中一氧化碳少了

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科目: 来源: 题型:单选题

双氧水的化学式为H2O2,下面四位同学在讨论此化学式的意义时叙述错误的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列变化中,属于化学变化的是
①高粱酿成酒 ②用碘酸钾和精盐制成碘盐 ③菜刀生锈 ④开水沸腾  ⑤汞、钡等重金属使人中毒 ⑥用洗涤剂洗餐具上的油脂  ⑦新型塑料降解  ⑧西瓜榨成汁.


  1. A.
    ①③⑤⑦
  2. B.
    ②④⑤⑧
  3. C.
    ①③⑥⑦
  4. D.
    ②③⑦⑥

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科目: 来源: 题型:解答题

某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验(见图Ⅰ)进行了大胆改进,设计了图Ⅱ(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果,请你对比分析两个实验,回答下列有关问题:

(1)实验过程中,观察到红磷燃烧的现象是________;该反应的文字表达式是________;上述实验和拉瓦锡研究空气成分实验(将汞与空气封闭在一起加热,生成氧化汞)的化学反应都属于________反应(填基本反应类型).
(2)图Ⅰ实验不仅可以说明氧气占空气的体积分数,还可以说明氮气具有的化学性质有________(只需写一点).
(3)用图Ⅰ实验装置测定的结果是:集气瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的数学公式,你认为导致这一结果的原因是________.(只需写一点)
(4)某学生用木炭代替图Ⅰ中的红磷,当木炭停止燃烧,集气瓶冷却到室温.打开弹簧夹后,发现水不能进入集气瓶,原因是________,若仍用木炭代替红磷,对该生的实验方案应作何改进,才能保证实验成功?(只需答出实验方案中须改进的地方)________.
(5)图Ⅱ是该兴趣小组的测定空气中氧气含量的改进装置,其实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯;
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管;
④读取注射器活塞的数据.
你认为正确的实验操作顺序是________(填序号);图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约________mL处才停止;对照图Ⅱ实验,你认为图Ⅰ实验有何不足之处(回答一点即可)________.
(6)经过研究讨论后该兴趣小组又设计了如图Ⅲ的测定空气中氧气含量的改进装置.
主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃.(已知白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷)
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是________;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为________mL.
②集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?________(填写序号)
a.加快集气瓶冷却 b.液封导气管末端以防气体逸出 c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高.

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同步练习册答案