下列A～D是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空：

（1）A实验试管b中产生的气体是________，试管b和a产生气体的体积比约为________．
（2）B实验中烧杯③的作用是________，B实验结论________．
（3）C实验说明氧气的体积约占空气的________，下列操作不妥的是________（填序号）．
①检查装置气密性 ②实验前不夹紧止水夹 ③冷却后再打开止水夹　④冷却前打开止水夹
（4）若用D装置检验氧气中含少量二氧化碳，该反应的文字表达式________；医院还用此装置来观察给病人输氧情况，导管________（填“a”或“b”）应连接病人吸氧气的塑胶管．

根据要求写出相应的化学符号．
（1）2个氮原子________；　（2）空气中含量最多的气体________；
（3）2个铁离子________；　（4）氯化亚铁________；
（5）硫酸铝________；　　 （6）碳酸钠中碳元素的化合价为+4________．

已知“同温同压下，相同体积的任何气体所含分子数目都相同．”现有一定体积的氢气、氧气和氯气的混合气体，在密闭容器中点火充分反应后，三种物质均无剩余，则氢气、氧气、氯气的体积比符合题意的是

1. A.
   6：2：1
2. B.
   13：6：1
3. C.
   5：2：1
4. D.
   13：7：2

下列变化过程中不会产生二氧化碳的是

1. A.
   动植物的呼吸
2. B.
   植物的光合作用
3. C.
   蜡烛的燃烧
4. D.
   大理石放入稀盐酸中

塑化剂可用于工业生产，但绝不能用于食品生产中．DEHP（英文缩写）是塑化剂中的一种，其化学式为C₂₄H₃₈O₄，下列有关DEHP的说法正确的是

1. A.
   DEHP由碳、氢、氧三种元素组成，属于氧化物
2. B.
   DEHP中含有两个氧分子
3. C.
   DEHP的相对分子质量为390
4. D.
   DEPH中碳、氢、氧三种元素的质量比为12：19：2

根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物．现有以下物质：（1）氢气（H₂）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化铝（Al₂O₃）；（5）水（H₂O）；（6）四氧化三铁（Fe₃O₄）；（7）白磷（P）；（8）高锰酸钾（KMnO₄）；（9）二氧化硫（SO₂）；（10）氯化钠（NaCl）；（11）过氧化氢（H₂O₂）．其中：属于混合物的有（填序号，下同）________；属于化合物的有________，属于单质的是________，属于氧化物的是________．

请从下列物质中选择适当的物质填空：（用字母序号填空）
A．碳酸钙　　B．氢氧化钠　　　 C．碳酸氢铵　　 D．氢气
E．盐酸　　　F．氢氧化钙　　　 G．碳酸钠　　　 H．硝酸钾
（1）配制波尔多液用的一种碱是______；
（2）工业炼铁的原料之一，可作为建筑材料的一种盐是______；
（3）常用于金属除锈的是______；
（4）候氏联合制碱法中的“碱”是______；
（5）农田用的复合肥______；
（6）被称为最理想的“绿色能源”的是______．

下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子．下列微观示意图中可以表示化合物的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

请根据图示回答下列问题：

（1）写出图一中标号的仪器名称：①________，②________；
（2）某同学欲用图一装置制取氧气，制取氧气的化学方程式为________；
（3）某化学小组同学设计了气体制取与性质验证的组合装置（如图二）．打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中．请看图回答下列问题：
①小刚想从A中反应后的混合物中分离出MnO₂固体，其主要操作是________；
②A中装置中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是________（答一点即可）；
③B中白磷能够在热水里燃烧的原因是________；
④D中反应的化学方程式为________；
⑤E中的实验现象是________；
⑥用F装置收集气体的依据是________．

夏天到了，衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等．现在市场上出售一种“污渍爆炸盐”，宣称“含天然活性氧，能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”．小强同学对这种“污渍爆炸盐”的化学成分非常感兴趣，对其化学成分进行探究．主要探究过程如下：
【提出问题】：“污渍爆炸盐”的主要化学成分是什么？
【查阅相关资料】：过碳酸钠俗称固体双氧水，白色结晶颗粒．过碳酸钠溶于水时，分解生成碳酸钠和过氧化氢，目前已成为世界上广泛应用的主要洗涤助剂之一．
【猜想】：“污渍爆炸盐”的主要化学成分可能是过碳酸钠．
【设计与实验】小强同学设计的主要实验装置如图所示．请你运用初中所学知识，帮助小强同学完成下列实验报告．

序号	主要操作步骤	主要实验现象	操作目的
①	在广口瓶中加入少量________（黑色固体）；在分液漏斗a中加入新配制的“污渍爆炸盐”的饱和水溶液；在分液漏斗b中加入________．	________	________
②	打开分液漏斗a的活塞，放出适量溶液后，关闭活塞．	生成大量无色气体．	________
	然后________．	________	验证生成气体的成分
	第②步操作得到的结论：“污渍爆炸盐”溶于水生成过氧化氢．
③	待②步反应停止后，打开分液漏斗b的活塞，放出适量溶液后，关闭活塞．	生成大量无色气体．	________
	将生成的气体通入________．	________．	验证生成气体的成分
	第③步操作得到的结论：“污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸钠．

【实验的初步结论】：小强认为“污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸钠和过氧化氢，所以“污渍爆炸盐”的主要化学成分是过碳酸钠．
【反思与评价】：根据探究经历，我知道还可以用红砖粉末等代替，同样可以达到实验效果；操作③中加入b中液体能产生所验证的气体，除碳酸钠等碳酸盐外，另一种俗名为小苏打的碳酸氢盐也有如此特性，化学方程式为________．