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科目: 来源: 题型:单选题

某校实验室废液缸中的废水经测定pH为3,不能直接排放,为减少水体污染,需将pH调至8.为此,可以向该废水中加入少量的


  1. A.
  2. B.
    硫酸
  3. C.
    氯化钠
  4. D.
    生石灰

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科目: 来源: 题型:单选题

某反应的化学方程式为:X+2N2O4数学公式3N2+2CO2+4H2O,则X的化学式为


  1. A.
    H2
  2. B.
    C2H8N
  3. C.
    C2H8N2
  4. D.
    C2H8N6

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科目: 来源: 题型:单选题

化学就在我们身边,生活中处处有化学.根据你所学过的化学知识,下列说法错误的是


  1. A.
    体温表中的水银不是银,是金属汞
  2. B.
    生石灰可以用作食品包装袋内的干燥剂
  3. C.
    “请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐
  4. D.
    维生素在人体内的需要量很小,不需要从外界摄取

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科目: 来源: 题型:单选题

氧气和乙炔(乙炔是一种可燃性气体)用于气焊,所利用的氧气的性质是


  1. A.
    可燃性
  2. B.
    支持燃烧
  3. C.
    难溶于水
  4. D.
    密度比空气大

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科目: 来源: 题型:单选题

我国南海海底藏有大量可燃冰(CH4?H2O),下列说法中正确的是


  1. A.
    CH4?H2O晶体中水是溶剂
  2. B.
    CH4?H2O的组成元素有3种
  3. C.
    CH4?H2O中CH4和H2O的质量比为1:1
  4. D.
    可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性

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科目: 来源: 题型:单选题

我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化.以下属于物理变化的是


  1. A.
    食物腐烂
  2. B.
    酒精挥发
  3. C.
    菜刀生锈
  4. D.
    大米酿酒

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科目: 来源: 题型:解答题

选做题:某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以他将该瓶溶液带到学校,进行了如下图所示的研究.试回答
(1)放入二氧化锰的作用是________
(2)如果该溶液未变质,应该观察到的现象是________,发生反应的化学方程式是________若不能观察到上述现象,说明该瓶双氧水已经变质成________.
(3)将未过期的这种双氧水滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,你认为该气体可能是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列反应放出的气体中有氢气的是


  1. A.
    双氧水中加入二氧化锰,放出的气体
  2. B.
    盐酸加入锌和石灰石的混合物中放出的气体
  3. C.
    向水中插入两个石墨电极,通直流电,在电源的负极上产生的气体
  4. D.
    加热高锰酸钾晶体后放出的气体

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科目: 来源: 题型:单选题

如图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图.根据该图判断下列说法中正确的是


  1. A.
    该反应属于分解反应
  2. B.
    属于化合物
  3. C.
    该反应的化学方程式可能是2CO+O2数学公式2CO2
  4. D.
    该反应的化学方程式可能是2H2+O2数学公式2H2O

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科目: 来源: 题型:解答题

通过一年的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水;B.分离空气;C.加热高锰酸钾;D.分解过氧化氢;E.________.
(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用图一装置加热高锰酸钾制取氧气,写出标号①的仪器名称________;

(3)若用分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图二:
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是________(选填“甲”或“乙”);若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是________,气体应从________(选填“a”或“b”)端导入.

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同步练习册答案