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科目: 来源: 题型:填空题

我国“神舟五号”载人飞船发射成功.它用物质M作为高能燃料,M燃烧的化学方程式为
2M+O2数学公式N2+2H2O.则M的化学式是________,推断的理由是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

过氧化钠(Na2O2)是一种浅黄色固体.某次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入烧杯中(见右图),缓慢倒入CO2后发现下面的蜡烛先熄灭,上面的后熄灭,同时也惊奇的发现棉花燃烧起来了.
Ⅰ.实验过程中“下面的蜡烛先熄灭,上面的后熄灭”的现象说明二氧化碳具有________的性质.
Ⅱ.棉花为什么会燃烧呢?小组同学联想起物质燃烧的相关知识,推理出棉花要燃烧,除了满足“棉花是可燃物”这一条件外,还需满足另外两个条件是________、________.
[提出问题]在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢?
查阅资料:在常温下Na2O2和CO2、Na2O2和H2O均能发生化学反应.无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色.
设计实验:经过讨论后,小组同学设计了如图的实验进行探究.
[实验步骤]①按右图装配好装置,并检查其气密性;
②相关的试剂放入对应的仪器中;
③打开分液漏斗的活塞,把稀盐酸注入锥形瓶内,并固定活塞位置;
④一段时间后,在a处放置一根带火星的小木条,观察现象.
[实验现象](1)干燥管中没有出现蓝色;(2)带火星的小木条复燃;
(3)饱和的澄清石灰水变浑浊.
[实验分析和结论](1)B装置的作用是________.
(2)E装置的烧杯内“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明Na2O2和CO2反应中________(填“吸收”或“放出”)热量.
(3)“小木条复燃”说明了Na2O2和CO2反应产生了________.使棉花满足了燃烧条件.

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科目: 来源: 题型:解答题

举例说明在自然界中无机化合物和有机化合物是可以相互转化的.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列现象或物质的用途与化学性质有关的是


  1. A.
    石墨作润滑剂
  2. B.
    浓盐酸在空气中形成白雾
  3. C.
    用金属铝制导线
  4. D.
    铜在潮湿的空气中久置表面出现绿色

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科目: 来源: 题型:单选题

针对下列事实的解释正确的是
  事 实  解 释
A湿衣服在夏天比冬天干的快温度升高,分子之间间隔变大
BH2O 和H2O2 学性质不同分子结构不同
C浓盐酸敞口放置浓度变稀浓盐酸有吸水性.水分子不断运动到浓盐酸中
D氯化钠溶液能导电 溶液中有自由移动的带负电的电子


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 来源: 题型:填空题

皮鞋生产中所用的胶水含有正已烷(C6H14),请回答下列问题:①正已烷中碳氢元素的质量比为________;②正已烷中碳元素的质量分数为________(可用分数表示)

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科目: 来源: 题型:解答题

空气是一种重要的自然资源,请回答下列问题.
(1)近年来,大气中二氧化碳含量不断上升,带来的环境问题是________.自然界中消耗二氧化碳的途径是________.科学家正在研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷.这个反应的化学方程式为________.
(2)铁与空气中的________等物质发生复杂的化学反应,生成铁锈,影响金属材料的有效利用.找出一种铁制品并说明它是怎样防锈的________.铁制品一旦生锈,可以用稀盐酸除锈.除锈时观察到________的现象,写出反应的化学方程式________.

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科目: 来源: 题型:单选题

将少量的生石灰加到一定质量的饱和石灰水中,溶液的温度升高,再恢复到室温(不考虑水的蒸发).下列四位同学对变化后溶液的分析错误的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:解答题

玲玲用如图装置进行实验.

(1)玲玲在实验中,观察到A中黑色粉末逐渐变为光亮红色,B中白色粉末逐渐变成蓝色,则通入的气体是________,说明此气体具有________性.写出A中发生反应的化学方程式________.
(2)实验完毕后,发现A中除了有光亮红色固体物质外,还有一些黑色固体,请你分析可能的原因________.(答一种)

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科目: 来源: 题型:解答题

煤是一种化石燃料,用煤作燃料生成的SO2气体会造成环境污染.有一种煤每燃烧1t就会释放出53.3kgSO2.如果将产生的SO2用熟石灰来完全吸收,其反应的化学方程式为:S02+Ca(OH)2═CaSO3+H20,那么燃烧5t这种煤产生的SO2在理论上需用多少千克的Ca(OH)2来吸收?(计算结果取整数)

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同步练习册答案