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科目: 来源: 题型:解答题

学生对实验室内的一包淡黄色粉末发生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动.
【查阅资料提出问题】这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用途?
①硫是淡黄色粉末,不溶于水;②过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末,在常温下能与水反应生成氢氧化钠(NaOH)和一种气体,氢氧化钠可溶于水.
【猜想与探究】
猜想(1):淡黄色粉末可能是:a.硫;b.过氧化钠;c.硫和过氧化钠的混合物.
探究:过氧化钠与水反应的生成物的成分.
猜想(2):过氧化钠与水反应生成的气体可能是a氢气;b________;小明认为该气体不可能是氢气,理由是________
【实验与结论】
实验操作实验现象实验结论
猜想(1)在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末,再加入足量的蒸馏水
________
猜想a、c不成立,猜想b成立.
猜想(2)
________

________
生成物中的气体是________
【继续探究】小组的同学查阅资料后发现过氧化钠还能作 为供氧剂,对此大 家产生了浓厚兴趣,大家讨论认为可能是CO2在常温下能与过氧化钠反应有关,于是设计如图所示的装置继续实验探究.
实验操作实验现象实验结论
①将CO2从a口处通入装置内,再把带火星的木条放在装置b口处木条复燃CO2在常温下能与过氧化钠反应,该反应的化学方程式为:________
②取出充分反应后的固体生成物于试管中,往试管内滴加稀盐酸,将生成的氢气通入澄清石灰水中有气泡产生
石灰水变浑浊
【交流比较】与我们学过的制氧气方法相比,常选用过氧化钠作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂的主要理由是(从两个不同角度回答):________、________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示装置,可用来判断某些物质反应或溶解时的吸、放热情况.
(1)按图示要求装配好仪器后,应检验装置的________.
(2)将滴管内的水挤入锥形瓶后,烧杯中的水会进入锥形瓶.
则瓶内的固体物质可能是________(选填序号).
A.烧碱  B.硝酸铵  C.生石灰 D.氯化钠
(3)小明欲用该装置对“铝粉与稀盐酸反应”时能量的变化情况进行探究:
【反应原理】写出铝粉与稀盐酸反应的化学方程式________;
【方案设计与评价】小明欲通过“烧杯中的导管口是否冒出气泡”来判断铝粉与稀盐
酸反应的能量变化情况,他的设想能否达到目的?________.说出你的理由________.

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科目: 来源: 题型:解答题

根据下图仪器和装置(A~E)回答问题:

(1)写出图中①仪器的名称:①________.
(2)实验室用高锰酸钾制取O2,应选用的发生装置是________(填写字母,下同),收集装置是________,化学方程式为________.检验O2是否收集满的方法是:将燃着的木条放在________,若木条复燃,证明氧气已集满.
(3)实验室制取CO2,应选用的固体药品是________,收集装置是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

当SO2和SO3中含有等质量的氧元素时,两种物质的分子个数比为


  1. A.
    5:6
  2. B.
    2:3
  3. C.
    3:2
  4. D.
    9:8

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科目: 来源: 题型:单选题

关于NO2、O2、NaNO3三种物质组成,叙述正确的是


  1. A.
    都含有2个氧原子
  2. B.
    都含有氧气
  3. C.
    都含有氧分子
  4. D.
    都含有氧元素

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科目: 来源: 题型:单选题

下列化学方程书写不正确的是


  1. A.
    2H2+O2数学公式2H2O
  2. B.
    2Mg+O2数学公式2MgO
  3. C.
    4Fe+3O2数学公式2Fe2O3
  4. D.
    4P+5O2数学公式2P2O5

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科目: 来源: 题型:填空题

取液后的滴管,应保持橡胶乳头在________,不要________放在实验台面上,以免________滴管和腐蚀________.用完的胶头滴管应立即用________,以备下次使用.

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科目: 来源: 题型:单选题

英语中有句谚语“每天一个苹果,医生远离我”,说明苹果是一种对人体健康非常有益的水果,苹果为人体提供的对应营养素是


  1. A.
    维生素
  2. B.
    无机盐
  3. C.
    蛋白质
  4. D.
    油脂

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科目: 来源: 题型:单选题

归纳与总结是学好化学的重要方法.下列认识中,完全正确的是


  1. A.
    物质名称与俗称的对应关系
    ①汞--水银
    ②二氧化碳气体--干冰
    ③氢氧化钠--火碱、烧碱、苛性钠
  2. B.
    化学上有许多的等量关系
    ①ag镁和bg氧气完全反应,一定生成(a+b)g氧化铜
    ②100mL酒精与100mL水混合,体积等于200mL
    ③参加中和反应的酸和碱的质量一定相等
  3. C.
    有关实验现象的记录
    ①硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀
    ②淀粉遇到碘水变蓝色
    ③红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中,剧烈燃烧,产生白光
  4. D.
    为更好的利用物质,可对物质进行分离或混合
    ①将纯金属制成具有特殊性能的合金
    ②利用蒸馏等方法从海水中提取淡水
    ③向煤炭中加入石灰石制成型煤,减少空气污染

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)请写出实验室制取O2的化学方程式________(任写一个),该反应属于________反应(选填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”).
(2)在工业生产中常用稀盐酸除去铁锈(主要成分为Fe2O3),铁锈与稀盐酸反应的化学方程式为________.请列举一种防止铁生锈的方法________.

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同步练习册答案