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科目: 来源: 题型:单选题

化学方程式2CO+O2数学公式2CO2的读法正确的是


  1. A.
    一氧化碳和氧气生成二氧化碳
  2. B.
    一氧化碳加氧气点燃后等于二氧化碳
  3. C.
    2g一氧化碳和1g氧气点燃后生成2g二氧化碳
  4. D.
    一氧化碳和氧气点燃后生成二氧化碳

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科目: 来源: 题型:填空题

向盛有质量分数为50%的H2SO4溶液的锥形瓶中,加入下列哪些物质,立即用带U型管的塞子塞紧片刻后,U型管两侧水柱出现的液面差为△h(如图),供选择的物质有①NaOH固体 ②浓H2SO4 ③NaCl ④BaCl2 ⑤极少量铁粉 ⑥Na2CO3 ⑦胆矾答:可能加入的物质是(填序号即可)________.

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科目: 来源: 题型:单选题

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是


  1. A.
    20℃时,甲和乙的溶解度都是30g
  2. B.
    40℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度
  3. C.
    升高温度能使乙的不饱和溶液为饱和
  4. D.
    40℃时,在100g水中加入40g甲,所得溶液是饱和溶液

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科目: 来源: 题型:解答题

已知,A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系.其中A是应用最广泛的金属,C是密度最小的气体,D是最常见的溶剂.试回答
(1)写出A、D两种物质的化学式:A________D________.
(2)写出A和稀硫酸反应的化学方程式________.基本反应类型________.

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科目: 来源: 题型:解答题

将物质按一定标准分类后进行研究,能收到事半功倍的效果.请参与下列同学的讨论并按要求回答:

(1)请将图1中所述物质的化学式填在相应的空格处:氧化物________、酸________、碱________、盐________.
(2)图2是氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图及铝元素的原子结构示意图.请写出:

①氧元素属于________元素(填金属或非金属),铝的元素符号是________.
②铝原子的最外层电子数是________,铝元素和氧元素组成化合物的化学式________.

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科目: 来源: 题型:单选题

生活中处处有化学,在实际生活中下列物质的用途与其化学性质无关的是


  1. A.
    用醋酸除热水瓶中的水垢
  2. B.
    用熟石灰改良酸性土壤
  3. C.
    用干冰人工降雨
  4. D.
    停电时用蜡烛照明

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科目: 来源: 题型:解答题

A、B、C、D、E、F、G均为前20号元素组成的常见化合物,且A、B、C、E均为二元化合物,它们之间有下图所示的转化关系.A是形成酸雨的最主要物质,C一般既可以和酸酐化合,也可以和碱性氧化物化合;当B、E分别与C反应时都放出大量的热,稀释D的浓溶液时也放出大量的热.试回答以下问题:
(1)属于氧化物的是________(填物质代号).
(2)C的电子式为________.
(3)图中,既属于化合反应又属于氧化还原反应的是________(填反应编号)
(4)若加热从水溶液中析出的G的晶体,则发生反应的化学方程式为:________.
(5)F的粉末和D的稀溶液________(填“能”或“不能”)反应,原因是________.

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科目: 来源: 题型:多选题

如图表示初中化学常见的几个实验操作,其中正确的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:解答题

课外小组对一批铁样品(含有杂质,杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,实验数据如下表:
烧杯+稀硫酸150g100g100g
加入的铁样品6g6g10g
充分反应后,烧杯+剩余物155.8g105.8g109.8g
请认真分析数据,回答下列问题:
(1)三位同学中________(填甲、乙或丙)所取的稀硫酸与铁样品恰好完全反应;
(2)计算样品中铁的质量分数;
(3)计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数.(烧杯的质量为25.4g)

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科目: 来源: 题型:单选题

小扬同学针对下列四种不同操作过程,画出了四个对应的图象,其中正确的图象是


  1. A.

    分别加热相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制取氧气
  2. B.

    相同质量的镁、锌跟足量的稀硫酸反应制氢气
  3. C.

    在质量一定、溶质质量分数一定的稀硫酸溶液中,逐渐加入氢氧化钡溶液
  4. D.

    某温度下,在不饱和的硝酸钾溶液中,逐渐加入硝酸钾固体

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同步练习册答案