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下表列出了1-18号元素的原子序数和元素符号:
原子序数123456789
元素符号HHeLiBeBCNOF
原子序数101112131415161718
元素符号NeNaMgAlSiPSClAr
请回答下列问题:
(1)1-18号元素中属于稀有气体元素的有He、Ne、________(填元素符号).
(2)1-18号元素中最外层有2个电子的原子有________、Be、Mg(填元素符号).
(3)某元素的原子结构示意图为,它代表的粒子符号________,最外层电子数为________,它与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的化学式为________.
(4)某粒子的结构示意图为,当x-y=8时,该粒子符号为________,属于________(填“原子”或“阳离子”或“阴离子”).

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你认为下列实验现象描述正确的是


  1. A.
    氢气在空气中燃烧会产生白烟
  2. B.
    把紫色石蕊试液滴入到稀硫酸中溶液呈蓝色
  3. C.
    把NaOH溶液滴入到MgSO4溶液中产生白色沉淀
  4. D.
    铁丝在空气中会剧烈燃烧,火星四射

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根据表提供的信息,下列判断错误的是


  1. A.
    元素所在的周期数等于其原子的电子层数
  2. B.
    原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同
  3. C.
    第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多
  4. D.
    金属元素的原子,其最外层电子数一般少于4个,在化学反应中易得到电子,趋向达到相对稳定结构

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汶川大地震给中国人民带来了巨大的灾难.抗震救灾中,全国人民众志成城.下列有关救灾知识中说法正确的是


  1. A.
    空运到灾区的加碘食盐中含有碘单质
  2. B.
    调运去食用油是由石油中提炼出来的
  3. C.
    杀菌消毒用的过氧乙酸()属于有机化合物
  4. D.
    向空气中喷香精可以杀灭空气中的细菌和病毒

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如图常用于测定空气中氧气含量的装置,请写出该装置的气密性检查方法.

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一种可作为绿色能源的物质X,其燃烧的化学反应方程式:X+3O2数学公式2CO2+3H2O,X的化学是为


  1. A.
    H 2
  2. B.
    CH 4
  3. C.
    CH3OH
  4. D.
    C2H5OH

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现提供下列几种化学实验仪器:

(1)小敏同学从中选用部分仪器组装成本学期已学过实验室制取气体的两种发生装置.请你参与组装:第一种装置所需的仪器有e和________(填写其仪器的序号);第二种装置所需的仪器有b和________((填写其仪器的序号).
(2)小丽同学想用高锰酸钾为原料来制取氧气,应采用上述中第________(种装置(填编号),该反应的化学方程式是________.用这种装置制取氧气的操作过程中,若用排水法收集氧气完成后,接下来的操作应是先________,然后再________.
(3)小微同学要在实验室里制取二氧化碳,应采用上述中第________种装置,该反应的化学方程式是________,生成的二氧化碳气体可用________法收集.
(4)小倩用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个如图所示的装置,也可用于实验室中制取二氧化碳气体.则在干燥管内的铜网上盛放________;烧杯中盛放________;能否将干燥管内的铜网换成铁网(填“能”或“不能”)________,理由是________.

(5)在分析实验室如何制取氧气时,有下列三种判断.请你简要分析它们的正误:
如果正确,请说明理由;如果错误,请举出一个否定它的实例.
①必须选择含氧元素的物质作原料________;
②必须加热________;
③必须使用催化剂________.

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下列关于镁条燃烧后的生成物质量判断中,一定正确的是


  1. A.
    大于镁条的质量
  2. B.
    小于镁条的质量
  3. C.
    等于镁条的质量
  4. D.
    大于或等于镁条的质量

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以下物质:①液氧 ②二氧化碳 ③干净的空气 ④铝条 ⑤四氧化三铁 ⑥高锰酸钾(KMnO4) ⑦冰水混合物 ⑧氯化钠 ⑨澄清石灰水,其中:(填写序号即可)
(1)属于混合物的有________;
(2)属于纯净物的有________;
(3)属于单质的有________;
(4)属于化合物的有________;
(5)属于氧化物的有________.

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苏丹红一号(C16H12N2O)、苏丹红二号(C18H16N2O)都是工业合成的红色染色剂,世界上多数国家都不允许把他们作为食用色素使用.试回答:
(1)这两种物质都是由________种元素组成;
(2)苏丹红二号分子中碳、氢、氮、氧的原子个数比是________;
(3)这两种物质的相对分子质量之差是________.

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