下列有关水的说法正确的是

1. A.
   水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
2. B.
   无色、无臭、清澈透明的水就是纯水
3. C.
   电解水能生成H₂和O₂，二者体积比为2：1
4. D.
   自然水是硬水，过滤可以使硬水软化

下面是申艳玲同学用对某一主题知识进行归纳的情况，有错误的一组是

1. A.
   性质与用途：
   铜具有导电性-做导线
   盐酸有酸性-除铁锈
   乙醇有可燃性-用作燃料
2. B.
   安全常识：
   炒菜时锅里的油着火-用锅盖盖灭
   煤气泄漏-打开排气扇
   稀释浓硫酸-水倒入浓硫酸中
3. C.
   元素与人体健康：
   人体缺碘-甲状腺肿大
   人体缺钙-易患佝偻病
   人体缺铁-易患贫血症
4. D.
   环保与物质的利用：
   减少酸雨的发生-将煤等燃料脱硫处理
   减少汽车尾气污染-使用乙醇汽油
   减少水污染-使用无磷洗衣粉

2012年3月22日是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
（1）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有________．
A．洗脸、刷牙时随手关闭水龙头　　　　B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C．用洗衣机洗一两件衬衫　　　　　　　D．使用节水型马桶
（2）自来水生产过程中先用________的方法除去水中不溶性杂质，再进行消毒．X是一种常见的自来水消毒剂，工业制取X的化学方程式为：Cl₂+2NaClO₂=2NaCl+2X，则X的化学式是________．
（3）水的硬度过大会影响生产和生活，区分软水和硬水常用的物质是________．
（4）水是最常见的溶剂，将少量下列物质与水混合后，不能形成溶液的是________．
A．植物油　　B．氯化氢　　C．蔗糖　　D．高锰酸钾
（5）图1为甲、乙（均不含结晶水）两种固体物质在水中的溶解度曲线．
①溶解度随温度升高而增大的物质是________（填“甲”或“乙”）；t₁℃时，甲的溶解度________乙的溶解度（填“大于”或“小于”或“等于”）．
②t₂℃时，100g水中溶解________g乙物质恰好达到饱和．
③某同学在t₁℃时开始如下实验，得到图2中相应的溶液A、B、C．
在溶液A、B、C中，属于饱和溶液的是________；与溶液C质量相等的是________．
在溶液C中再加入25g甲后，充分搅拌，恢复到t₂℃，所得溶液的质量为________．

某学生用托盘天平称取14.3g药品时，在读数14.3g时，发现指针向右偏，则

1. A.
   添加砝码
2. B.
   添加药品
3. C.
   减少砝码
4. D.
   调节螺母

工程技术人员用铝粉和氧化铁粉末来焊接钢轨的缝隙，其反应的化学方程式为Fe₂O₃+2Al→Al₂O₃+2Fe，在此反应中，属于还原剂的是

1. A.
   Fe₂O₃
2. B.
   Al
3. C.
   Al₂O₃
4. D.
   Fe

下列实验操作正确的是

1. A.
   用嘴吹灭酒精灯
2. B.
   用天平称量10.05克固体
3. C.
   用100毫升量筒量9.5毫升液体
4. D.
   给试管中的液体加热，液体不超过试管容积的

物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法不正确的是

1. A.
   碳单质的化学性质比较稳定，是由于碳原子最外层有4个电子
2. B.
   金属钠和氯气的性质不同，是由于钠和氯的原子结构不同
3. C.
   金刚石和石墨的物理性质不同，是由于碳原子的排列方式不同
4. D.
   H₂O和H₂O₂的性质不同，是由于H₂O₂比H₂O中的氧原子多

下列对水的有关知识中，错误的是

1. A.
   地球上水的存量很大，但淡水资源并不充裕，分布也不均匀
2. B.
   水是取之不尽，用之不竭的
3. C.
   爱护水资源，要节约用水，还要防止水体污染
4. D.
   污水经物理、化学、生化方法进行分级处理后，可直接排入水体

2010年“六?五”世界环境日中国主题是“低碳减排，绿色生活”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量．下列认识不正确的是

1. A.
   加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
2. B.
   在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
3. C.
   提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行
4. D.
   开发新能源，禁止开采和使用化石燃料

下列实验现象描述正确的是

1. A.
   硫磺在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
2. B.
   将点燃的小木条放入盛满二氧化碳气体的集气瓶中，火焰熄灭
3. C.
   水通电后，得到的氢气与氧气的质量比为2：1
4. D.
   在导管口点燃纯净的氢气，发生爆炸