下列物质的制法，不属于化学变化的是

1. A.
   加热石灰石制二氧化碳
2. B.
   高温下煤炭和水蒸气制水煤气
3. C.
   液化空气制氧气
4. D.
   氢气在氯气中燃烧制氯化氢

某研究性学习小组选择“H₂O₂生成（O₂）的快慢与什么因素有关“的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【查阅资料】H₂O₂在常温下会分解成H₂O和O₂，在催化剂的作用下，分解速率增大．
【假设】1．H₂O₂生成O₂的快慢与催化剂种类有关；
【假设】2．H₂O₂生成O₂的快慢与催化剂用量有关．

实验编号	1	2
反应物	6%H202	6%H202
催化剂	lg红砖粉	lgMnO2
时间	152s	35s

【实验方案1】常温下，在两瓶相同体积相同浓度的H₂O₂溶液中分别加入相同质量的MnO₂和红砖粉，测量各生成一瓶湘同体积）O₂所需要的时间．
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是________该实验中B处宜采用的气体收集方法是________．
【实验记录】
【结论1】该探究过程得出的结论是________．
【实验方案2】常温下，每次均用30mL10%的H₂O₂溶液，使用不同量的二氧化锰粉末作催化剂，测定每次收集到500ml氧气时所用的时间，结果如下（其他实验条件均相同）：

实验次序	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
二氧化锰粉末用量/g	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7	0.8	0.9	1.0
所用时间/s	17	8	7	5	4	3	2	2	2	2

【结论2】该探究过程得出的结论是________．

完成下列化学方程式
（1）Na₂CO₃+HCl-NaCl+H₂O+________；
（2）Fe₂O₃+________Fe+________．

某班一学习小组以“关于市场上几种补钙保健产品的调查研究”为课题进行了探究学习活动．请你一起参与其活动，完成下列探究过程．
[活动目的]
（1）了解钙元素与人体健康的关系．
（2）了解钙产品的含钙量、价格、并检验是否合格．
（3）培养获取信息、处理信息、分析问题、解决问题、合作探究能力．
[调查收集资料]
（1）通过市场调查，常见的四种钙产品的有关信息如下：

品名	钙尔奇-D	凯思立-D	乐力钙	柠檬酸钙
主要含钙物质	碳酸钙	碳酸钙	氨基酸螯合钙	枸橼酸钙
该元素含量（mg/片）	600	500	250	168
数量（片）/瓶（盒）	30	20	30	30
价格（元）/瓶（盒）	27.00	23.10	30.00	25.20

（2）通过查阅三九健康网、《现代医学周刊》、《市场报》等收集到如下信息：
生长期青少年每天钙摄入量应为1 300 mg，而实际上目前我国中学生每日钙摄入量的均值为518 mg，营养学会公布的居民每日钙摄入量为800 mg．
[研究结论]
（1）钙保健产品中的钙元素以________形式存在．　　A．单质B．化合物
（2）人体的钙元素主要存在于________中．
（3）根据上述调查信息分析，青少年每日钙需要量大，而实际摄入量不足，应注意________．
[交流与讨论]
（1）由上表分析比较，四种钙产品中，当含有相同质量的钙元素时价格相对最便宜________．
A．钙尔奇-D　　　　　 B．凯思立-D　　　　　　 C．乐力钙D．柠檬酸钙
（2）在交流过程中，小芳同学提出一个观点，补钙还可以食补，即能省钱又能补钙．下列做法可以补钙的是________．
A．在食物中添加生石灰B．食用一些虾皮C．喝排骨汤D．做馒头时放纯碱
（3）小明认为食用凯思立-D的碳酸钙进入胃内能发生化学反应，其化学方程式是：________．
[质疑与再探究]
由钙尔奇-D说明书知每片钙尔奇-D中含碳酸钙1.5 g．（已知：钙尔奇-D不含有其他碳酸盐，其研细后与稀硫酸完全反应．）在讨论中，小强同学提出一个问题，现在市场上有些不法分子会以假乱真，购买的钙尔奇-D不知是否合格，想通过实际定量分析．小强设计了如下方案并进行实验：取50片钙尔奇-D研细，放入锥形瓶（见下图），加入足量的盐酸充分反应，气体最后通入氢氧化钠溶液（假设气体全部被氢氧化钠吸收，忽略系统内空气中CO₂的影响），两次称量盛氢氧化钠溶液的洗气瓶可计算出样品是否合格．试回答下列问题：

（1）小强用B中NaHCO₃饱和溶液除去CO₂中混有的少量HCl气体，B中的NaHCO₃溶液能否换成石灰水？（填“能”或“否”），其理由是________．
（2）小明认为：小强的设计不能达到检验样品是否合格的目的，应该加以改进，并得到了小组其他同学的赞同．你认为小明发现的问题是________，改进的方法是________．
（3）用改进后的装置和药品进行实验，称量盛氢氧化钠溶液的洗气瓶增加了33 g，试通过计算说明小强选用的钙尔奇-D是否为合格产品．

下列各组内物质名称表示同一种物质是

1. A.
   氢氧化钠 烧碱 火碱　苛性钠
2. B.
   氢氧化钙　消石灰　生石灰
3. C.
   盐酸　氯化氢　食盐
4. D.
   冰　干冰　水

用化学符号表示：
（1）三个钠离子________；（2）3个氧分子________；（3）2个氢原子________；（4）+2价的镁元素________；（5）碳酸钙________．

青少年正处在生长发育期，应注意营养均衡，膳食合理．
（1）有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入________（填序号）不足而引起的．
①维生素　　 ②油脂　　 ③蛋白质
（2）“××糕点”主要营养成分如右表所示．
请根据该表回答．
①所含营养素中属于无机盐的是________，没有列出的一类营养素是________．
②正常情况下，人每日摄入的油脂不超过60g，由此计算，每日食用该糕点最多不应超过________ g．
③食用300g该糕点，为人体提供钙元素的质量是________mg．

10克混合物与足量盐酸充分反应后，有可能产生4.4克二氧化碳的是

1. A.
   K₂CO₃和MgCO₃
2. B.
   Na₂CO₃和CaCO₃
3. C.
   MgCO₃和BaCO₃
4. D.
   Na₂CO₃和K₂CO₃

（1）某化学兴趣小组按照如图A进行测定白磷燃烧后前后质量变化和测定空气组成的实验探究，试回答下列问题：

①实验过程观察到的现象是：锥形瓶内有________产生；气球________．待白磷燃烧完毕，冷却后再称量，天平的指针将会指向________（填“偏左”、“偏右”、“正中”．下同）；若打开瓶塞后再称量，天平的指针将会指向________．
②反应完全后，冷却至室温，将锥形瓶倒置于盛满水的水槽中，取下瓶塞，则进入锥形瓶中的水约占锥形瓶的容积的________．
③白磷燃烧的化学方程式为________．
（2）小明设计了如图B装置来探究质量守恒定律，实验进行时把气球中的碳酸钠粉末倒入稀盐酸中，
应后，你认为天平最终________（填“能”或“不能”）平衡．你的理由是________．
（3）由上述实验可知，在化学反应前后，一定不变的是________（填序号）．
①原子种类　　②原子数目　　 ③分子种类　 ④分子数目　　 ⑤元素种类　　⑥各物质的总质量．

完成下列反应的化学方程式，并在括号里注明反应类型．
（1）二氧化碳溶于水________（________）反应；
（2）过氧化氢制氧气________（________）反应；
（3）铜和硝酸银溶液反应________（________）反应．