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科目: 来源: 题型:解答题

用如图装置制取氢气,在多孔塑料板上放锌粒,稀H2SO4由漏斗中加入.若打开弹簧夹,酸液由漏斗
中流下与锌粒接触即发生反应,产生的氢气由支管导出,请回答下列问题:
(1)发生反应的化学方程式为________.
(2)检查此装置的气密性时,关闭弹簧夹,从漏斗注入适量的水形成液封后,若看到漏斗内________,则表明装置气密性良好.
(3)反应过程中关闭弹簧夹,容器内继续反应产生的氢气会使容器内________,将酸液压回漏斗中,使酸液与锌粒________,反应即自行停止.
(4)若在塑料隔板上放小块大理石,漏斗中加入稀HCl,________(填能活否)用弹簧夹控制CO2的发生和停止.

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科目: 来源: 题型:解答题

在我们的生活中,经常用到防腐剂、除臭剂、除湿剂、防锈剂等试剂.请根据题意填空:
(1)氮气:食品包装时充氮防腐的主要原因是________;
(2)铁粉:能做“双除剂”(既能除氧气又能除湿)的原因是________;
(3)生石灰:能做干燥剂的原因(写化学方程式)________;
(4)铝粉:在铁制品表面涂刷铝粉的原因是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

苏丹红一号(分子式为C16H12N2O)是一种增色剂,添加在辣椒粉等调味品中能使食品色泽鲜亮持久.研究表明,苏丹红一号有致癌作用,目前世界各国都禁止将其作为食品添加剂使用.计算:
(1)苏丹红一号的相对分子质量为 ________;
(2)苏丹红一号中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为 ________;
(3)苏丹红一号中碳元素的质量分数为 ________;
(4)24.8g苏丹红一号中含氮元素 ________g
(5) ________g苏丹红一号中含碳元素96g.

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科目: 来源: 题型:解答题

元素周期律和元素周期表是研究化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信息.
请认真分析表中信息,回答下列问题.
(1)地壳中含量最多的金属元素的原子序数是________;
(2)表示的是________(写粒子符号);
(3)原子序数为9和20的两种元素组成的化合物是________(写化学式);
(4)从原子结构角度看,同一周期元素的原子具有相同的________数.

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化学与生活、生产密切相关,请用学过的化学知识填空:
(1)石灰沙浆可用作建筑材料,这是它可以与空气中的________反应而变硬;
(2)软水和硬水可以用生活中的________来区分;
(3)要除去食盐中的泥沙,可以通过溶解、________、蒸发来分离;
(4)防止铁制品生铁就是在其表面形成一层保护膜,如________(任写一种).

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科目: 来源: 题型:单选题

生活中下列变化属于化学变化的是


  1. A.
    西瓜榨成西瓜汁
  2. B.
    灯泡通电发光
  3. C.
    玉米酿制成酒精
  4. D.
    自行车爆胎

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科目: 来源: 题型:解答题

简要写出下列错误操作造成的后果:
(1)实验室制二氧化碳时,未检验气密性:________;
(2)酒精灯不用时,未盖上灯帽:________;
(3)用高锰酸钾制氧气时,试管口未塞一团棉花:________;
(4)点燃镁带时未在实验桌上放置石棉网:________.

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科目: 来源: 题型:单选题

自1974年来,已发现在饮水中加氯会促使一系列致癌物产生.因此,世界各国积极开发高效安全的二氧化氯杀菌消毒剂.二氧化氯(ClO2)的相对分子质量是


  1. A.
    51.5
  2. B.
    67.5
  3. C.
    87
  4. D.
    103

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科目: 来源: 题型:解答题

有科学家提出回收利用空气中CO2的构想:把空气吹入饱和碳酸钾溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氢钾;加热该溶液使之又分解出CO2,使其在合成塔内与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水.简要的生产流程如如图所示:

(说明:吸收池中盛有饱和的K2CO3溶液,合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂)
(1)合成塔中发生反应的化学方程式.
(2)请在图中标出可循环利用的物质名称和循环方向.
(3)若空气不经吸收池和分解池而直接通入合成塔,你认为可行吗?请简述原因.
(4)请计算生产4.8t甲醇,可回收空气中CO2的质量是多少?

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科目: 来源: 题型:单选题

使用图装置进行验证质量守恒定律的实验,下列反应中应选择


  1. A.
    C+O2═CO2
  2. B.
    CO2+H2O═H2CO3
  3. C.
    2Al(OH)3+6HCl═2AlCl3+6H2O
  4. D.
    NH4Cl+NaOH═NaCl+NH3↑+H2O

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同步练习册答案