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科目: 来源: 题型:填空题

在铝制易拉罐中收集一满罐CO2,加入过量的浓氢氧化钠溶液,立即把口封闭,发现易拉罐“咔咔”作响并变瘪了,过一会儿,易拉罐又会鼓起来,查阅资料可知,铝可以与氢氧化钠、水反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气.请回答:
(1)实验室________(填写“能”或“不能”)用氢氧化钠固体干燥CO2气体;
(2)写出与易拉罐鼓起来有关的化学方程式:________

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科目: 来源: 题型:填空题

在无土栽培中,配制一定量含2.675KgNH4Cl、1.192KgKCl和4.176KgK2SO4的营养液.若用KCl、NH4Cl和(NH42SO4三种固体为原料来配制,三者的质量依次是________Kg,________Kg,________Kg.

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科目: 来源: 题型:填空题

硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料。它们既有相似之处,又有不同之点。
(1)它们水溶液的pH都________7(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2) 它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式________。
(3)它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应叫________反应。
(4) 打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是________。
(5)请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式________

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科目: 来源: 题型:多选题

某同学在参考书上看到方程式:Zn+2H2SO4(浓)═ZnSO4+SO2↑+2H2O,感到困惑,便进行了实验:向10g 98%的浓硫酸中加入锌粉,产生刺激性气味的气体,然后继续加入锌粉直到不冒气泡.下列说法不正确的是


  1. A.
    该实验可以说明:同种物质的溶液浓度大小不同时,化学性质可能不同
  2. B.
    实验中除了生成SO2,还会生成另一种气体
  3. C.
    实验中生成SO2的质量应等于3.2g
  4. D.
    与Zn数学公式ZnO数学公式ZnSO4比较,用锌与浓硫酸反应制ZnSO4污染大,但消耗硫酸少

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科目: 来源: 题型:解答题

为测定其碳酸钙的含量标注是否属实,现取出4片片剂,研碎后放入烧杯中,逐滴加入一定量稀盐酸,恰至不再放出气体为止,化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.经称量发现反应后总质量减少了2.2克.(假定钙片其它成分不与盐酸反应.)
求出:
(1)生成二氧化碳的质量.
(2)通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否准确.

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科目: 来源: 题型:填空题

用数字和化学符号填空:氯原子________;钠离子________;+2价的镁元素________;两个铁离子________负二价的硫元素________2个氮分子________;碳酸根离子________.

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科目: 来源: 题型:多选题

下列各组物质,只用水就能鉴别出来的是


  1. A.
    固体:KCl、Na2SO4、BaSO4
  2. B.
    气体:H2、O2、CO2
  3. C.
    固体:CaCO3、CaCl2、NaOH
  4. D.
    液体:汽油、水、浓硫酸

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科目: 来源: 题型:解答题

用化学用语表示:

(1)2个氢氧根离子________;
(2)氧化铁中铁元素的化合价________;
(3)碳酸钠中的阳离子________.
(4)温度计中填充的液态金属是________.

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科目: 来源: 题型:多选题

Fe、Mg、Al三种金属分别跟稀盐酸充分反应,得到相同质量的氢气,其原因是


  1. A.
    Fe,Mg、Al的质量相等,盐酸足量
  2. B.
    Fe,Mg、Al的质量比是28:12:9,盐酸足量
  3. C.
    Fe,Mg、Al的质量比是56:24:27,盐酸足量
  4. D.
    Fe,Mg、Al均为过量,所用盐酸的质量分数和质量都相同

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科目: 来源: 题型:解答题

配平下列化学方程式或者写出下列化学方程式
(1)________ CH3OH+________ O2 数学公式________ CO2+________ H2O
(2)________ Mg+________ CO2 数学公式________ MgO+________ C
(3)电解水:________
(4)红磷在空气中燃烧:________.

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同步练习册答案