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科目: 来源: 题型:解答题

下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图,回答下列问题

(1)30℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,溶质质量分数的关系______.
(2)40℃时,甲、乙、丙物质的饱和溶液各50g,冷却到10℃时,析出晶体最多的是______.
(3)欲使某温度下接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,可采用的方法是______.

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科目: 来源: 题型:填空题

酸溶液具有一些共同的化学性质,是因为酸溶液中都含有相同的________(用化学符号表示,下同);碱溶液也具有一些共同的化学性质,是因为碱溶液中都含有相同的________;酸溶液与碱溶液反应一定能生成________,请举一例,写出化学方程式:________.

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科目: 来源: 题型:填空题

小雪取刚降到地面的雨水并定时对其进行酸碱性强弱的测定,发现其pH均小于7且逐渐减小,直至稳定在pH=5.由此得出的结论是:雨水酸性逐渐________(填写“增强”、“减弱”或“不变”).该地区的西瓜适宜在pH为60~70的土壤环境中生长,此雨水对西瓜产量的影响是________.煤等化石燃料燃烧产生的二氧化硫是形成酸雨的主要原因,为了减少或消除煤炭燃烧产生的二氧化硫,人们向煤炭中加入________作为固硫剂制成型煤.

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科目: 来源: 题型:填空题

氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,充分反应后,请你设计实验探究氢氧化钠与盐酸是否恰好完全反应.
实验步骤实验现象结论
________________________

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科目: 来源: 题型:解答题

实验室有A、B、C、D、E五瓶失去标签的溶液,已知它们分别是碳酸钠、氯化钡、硝酸钙、稀硫酸和硝酸银中的某一种溶液.如图为常温时上述溶液两两混合的部分实验现象,其中“↑”表示有气体生成,“↓”表示有沉淀生成,“-”表示无明显现象或有微溶物生成.根据实验结果回答下列问题:
(1)在上图中的两个空格内用“↑”“↓”“-”表示出对应反应的实验现象.
(2)物质的化学式A是______,B是______.
(3)写出下列反应的化学方程式:C+D:______,D+E:______.

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科目: 来源: 题型:单选题

水在不同条件下的三态变化主要取决于


  1. A.
    水分子的大小发生了变化
  2. B.
    水分子间的空隙发生了变化
  3. C.
    水分子的质量发生变化
  4. D.
    水分子处于静止状态或处于运动状态

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)生活离不开化学,请你从H、O、C、Ca、Zn几种元素中,选择适当元素,组成符合生产生活实际需要的物质一种,并将它们的化学式与用途填入横线上:______,______.
(2)08年10月27日,县城市污水处理厂正式投入运行,庐城碧水蓝天即将成为现实.
①常用的净水方法还有______写出一种即可).
②有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识,理由是:______; 你认为该如何做:______.

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科目: 来源: 题型:多选题

某研究小组测定Cu-Fe合金和Fe-Al合金中铁的质量分数.向5.6g其中一种合金粉末中加入100g某溶质质量分数的稀硫酸,恰好完全反应,并产生ag氢气,则下列说法不正确的是


  1. A.
    当粉末为Fe-Al合金时,a可能为0.2g
  2. B.
    当粉末为Cu-Fe合金时,反应完全后,生成物的溶液里一定含有Fe2+和Cu2+
  3. C.
    当粉末为Cu-Fe合金时,若a为0.1g,则该种合金中含铁的质量分数为50%
  4. D.
    当粉末为Fe-Al合金时,所需稀硫酸溶质质量分数一定大于9.8%

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科目: 来源: 题型:解答题

下列事实与分子的性质有关,请将其序号填入相应的分子性质的横线上.

(1)分子在不断运动______;
(2)分子间有间隔______;
(3)分子的体积很小______.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系
(1)写出图中相应物质的化学式:酸______、碱______.
(2)写出图中反应②和④的化学方程式:
②______;
④______;
(3)总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一、请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写2点)______;______.

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同步练习册答案