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科目: 来源: 题型:解答题

蒸馏水、硬水、醋、酒精都是常见的无色液体,它们的外观非常相似.
A、其中具有酸味的是______,另一种具有特殊气味的是______;
B、其他两种无色液体可用多种方法区分.例如:
(1)加入______(填序号),根据产生泡沫的多少来区分.
①肥皂水    ②活性炭    ③食盐水
(2)将这两种无色液体分别加热,完全蒸发,根据是否有______(填现象)来区分.
C、使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,在日常生活中,我们常用______方法来降低水的硬度,在实验室里还可用______方法来降低水的硬度.

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科目: 来源: 题型:单选题

塑料制品属于


  1. A.
    有机合成材料
  2. B.
    天然材料
  3. C.
    金属材料
  4. D.
    复合材料

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科目: 来源: 题型:解答题

蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S),H2S气体是一种大气污染物,它在空气完全燃烧时,生成了二氧化硫和水.把H2S气体通入浓H2SO4中,发生的反应为:
H2S+H2SO4(浓)═SO2+X↓+2H2O
(1)上述内容中,属于H2S的物理性质是______;
(2)写出H2S在空气中完全燃烧的化学方程式:______;
(3)H2S气体通入浓H2SO4中反应时,生成物中X的化学式为______;
(4)若尾气中含有H2S,用浓硫酸来吸收行吗?为什么?______;若你来建议,你认为使用何种试剂能达到吸收的效果?请写出相应的化学方程式______.

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科目: 来源: 题型:解答题

含碳元素的物质在自然界中普遍存在.请回答下列问题:
(1)由于碳原子排列方式不同,由碳原子可构成不同的单质,根据下表中提供的信息在相应的位置上写出不同单质的名称或化学式:
名称:______化学式:______名称:______
(2)近几十年来,大气中的CO2的含量不断上升,使全球变暖.导致大气中CO2的含量上升的主要原因是:______ (填序号).
A.人和动物的呼吸 B.大量使用化石燃料和森林遭到破坏 C.植物的光合作用.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)用化学符号或名称填空
①H______ ②Na+______ ③硫酸根______④氧化钙______ ⑤2个氮气分子______
(2)请用元素符号完成金属活动性顺序表

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科目: 来源: 题型:解答题

老师给小明同学布置了这样一道作业题:电解36g水可得到多少克氧气?
小明完成的作业如下,请你帮他找出错误之处,并在右侧空白处写出正确的计算过程.
解:设产生x g氢气.
2H2O数学公式2H2↑+O2
20       4
36g      x
数学公式
x=7.2g
答:可得到7.2g氢气.

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科目: 来源: 题型:解答题

请你各举一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的
(1)溶液中的溶质一定是固体. 实例:______可作溶质,但不是固体.
(2)常温下饱和溶液一定不是稀溶液. 实例:常温下______饱和溶液,它却是稀溶液.

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科目: 来源: 题型:解答题

根据如图回答问题.
(1)40℃时,硫酸钠的溶解度为______;氯化铵溶解度随温度升高而______.
(2)如图2所示,将水滴入到盛有物质X的小试管中,若大烧杯中一定有固体析出,则物质X可能是______(填序号).
①生石灰  ②浓硫酸   ③硝酸铵   ④干冰   ⑤食盐
(3)若烧杯中60℃硫酸钠饱和溶液中混有少量的氯化铵.现有操作步骤:
①干燥   ②降温    ③升温    ④趁热过滤   ⑤洗涤  ⑥溶解.
请选择提纯硫酸钠(固体)的实验操作步骤及操作顺序是______(填序号).

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是A、B、C三物质的溶解度曲线,看图回答:
(1)10℃时,A、B、C三物质溶解度由小到大的顺序是______.
(2)将60℃时,A、B、C的饱和溶液各100克降温到20℃,析出晶体较多的是______;没有晶体析出的是______.
(3)若要从A和B组成的混合物(B少量)中分离出A,应采用______法.
(4)70℃时,将30gB物质放入盛有50g水的烧杯中 所得溶液溶质质量分数是______.

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科目: 来源: 题型:解答题

如右图所示,回答下列问题:
(1)大气污染会引发哪些方面问题以及造成哪些方面的危害?(至少答两条).
(2)造成大气污染的主要原因有哪些?你有哪些防治建议.(至少两条)

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同步练习册答案